更新时间:2024-02-12 17:15:39

三岁看大七岁看老 三岁看大,七岁看老

三岁以后孩子有了“我”的意识,他们的自我渴望得到表达。俗话说:三岁看大,七岁看老。3岁左右是一个人心理发展的关键转折期、分水岭,也是人生第一个叛逆期;这一阶段是决定人格力量强弱的基石。

3岁左右,是孩子的第一个反抗期,孩子会拆玩具、摔东西,很希望展现自我,引起别人的注意,想告诉周围的人他也拥有独立自主的能力。同时,这也是孩子在探索未知世界,撕纸、拆玩具、摔东西都是常用的方式,证明孩子拥有探索未知世界的勇气和愿望。

三岁看大,七岁看老

儿童的智慧在他的手指头上。这时的孩子喜欢摆弄各种物品和工具,尝试自己想做的事,正是在这样的动手探索过程中,智慧得以发展。如果不去分析孩子的动机和心理特点,就采取断然阻止或粗暴批评的行为,会挫伤孩子的好奇心和积极性,浇灭孩子智慧的火花,对孩子成长不利。

父母应用科学的方式鼓励和引导孩子的这种行为。首先应该给予称赞而不是批评,更不是训斥,如果是能摔的玩具,父母应该让孩子重复这样的行为,然后帮助孩子把玩具重新组装好,让孩子知道这到底是一个什么样的东西。

如果是贵重的东西,父母应该心平气和地先褒扬孩子,然后给他一个能摔的玩具让他尝试,逐渐让他认识到什么东西是不允许摔的,这样既及时制止了对物品的损坏,又调动了孩子的探索欲望与积极性。即使是孩子发怒摔东西,父母也不要打骂孩子,因为一次训斥就会挫伤孩子探索未知世界的热情。

三岁的孩子也渴望得到表扬赞许。父母可以抓住这个特点,多关注孩子平时所表现出来的优点,不断强化孩子所表现出来值得欣赏、值得重复的行为表现,孩子就会累积到足够的良好品质。小改变会引发大的改变,请各位家长行动起来,让孩子在三岁左右的这段关键期充分发展,健康成长,孩子的未来就值得我们期待。

小编总结:如果在这一阶段没有引导好,孩子会表现出对自己所做的行为分辨不清对错,并用破坏性的方式处理自己的感受。

三岁看大,七岁看老

三岁看大,七岁看老

三岁以后孩子有了“我”的意识,他们的自我渴望得到表达。俗话说:三岁看大,七岁看老。3岁左右是一个人心理发展的关键转折期、分水岭,也是人生第一个叛逆期;这一阶段是决定人格力量强弱的基石。3岁左右,是孩子的第一个反抗期,孩子会拆玩具、摔东西,很希望展现自我,引起别人的注意,想告诉周围的人他也拥有独立自

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解析老话“三岁看大七岁看老”

解析老话“三岁看大七岁看老”

对比4项特征美国加利福尼亚大学里弗赛德分校、俄勒冈大学和俄勒冈研究所的研究人员共同开展这项研究。他们首先找来上世纪60年代对夏威夷州约2400名不同种族的一至六年级小学生的一份调查。调查中,这些孩子的老师依照学生日常表现,以打分方式作出性格方面的评价。40年后,研究人员找到其中144人进行深入调查,

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三岁看大七岁看老”有道理

三岁看大七岁看老”有道理

随着独一代孕育着独二代,新爸妈们不仅感慨现在的孩子是今非昔比,越来越聪明,说话也像个小大人一样,让人忍俊不禁。人们常说三岁看大,七岁看老,孩子的性格也由小放大,三岁定性也不无道理。美国一项最新研究显示,人的性格在

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“三岁看大七岁看老”是真的吗?

“三岁看大七岁看老”是真的吗?

久久健康网编辑按:《三岁看大七岁看老》作者是朱文珺,延边大学出版社出版发行的书籍。是我国从古至今留下来的一句谚语它形象地描述了幼儿心理发展的一般规律。既指从儿童三周岁时的心理特点个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称

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“三岁看大 七岁看老”是真的吗?

“三岁看大 七岁看老”是真的吗?

据英国某媒体报道,英国爱丁堡大学的研究人员发现,孩子7岁时的数学和阅读技能会影响到他们今后是否能获得事业的成功。据悉,来自英国、美国和新西兰的研究人员在分析了两个大型研究项目的数据后得出上述结论。此外,还有不少研究可以证明“三岁看大,七岁看老”确有其存在的道理:对比4项特征美国加利福尼亚大学里弗赛德分校、俄勒冈大学和俄勒冈研究所的研究人员共同开展这项研究。

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为什么说三岁看大七岁看老的原因!

为什么说三岁看大七岁看老的原因!

习惯决定性格,性格决定命运,对孩子更是如此。习惯在某种程度上也是性格的一部分,记得福楼拜说过:习惯像只被宠坏的小猫,不能从窗口一下子扔出去,只能哄着它一步步从楼梯上赶下去。所以与其费尽力气去改掉一个坏习惯,不如从小做起,努力地、有意识地培养

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三岁看小,七岁看老有点道理

三岁看小,七岁看老有点道理

现代科学研究表明,孩子的非智力心理素质建设应该成为家庭教育的重要组成部分。结果发现,那些只得到一块糖的孩子普遍没有得到两块糖的孩子成功。这项研究引发了社会对情商教育的重视。

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三岁看到老?名人童年大有不同!

三岁看到老?名人童年大有不同!

“三岁看到老”,这个话是否科学并不是我们今天要探讨的话题,今天小编带各位妈妈看看名人的童年,他们往往有着一些不太一样的经历,而恰恰是这些经历为他们日后的成长打下了伏笔。名人与普通人之间并没有什么绝对的距离。才能是从小开始培养的人物风流:三岁看老名人童年与众不同童年生活对每个人的人生都有着莫大的影响,当今世界政治、经济和科学界的名人们自然也不例外,而且他们从小就显得和别的孩子不大一样。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材。

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“3岁看大7岁看老”的科学依据

“3岁看大7岁看老”的科学依据

在民间一直有句3岁看大,7岁看老的俗话,意思是说从一个3岁孩子的心理发育及性格特征,就可以看到孩子长大之后的心理性格。从一个7岁孩子的心理行为则能看到他将来的成就与功业。3岁定终身之说法并非是空谈,在孩子成长的道路上,3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重

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如何看待“三岁看老”

如何看待“三岁看老”

俗话说,三岁决定一生,怎样理解这句话?环境中的信息丰富,激发脑力活动,脑细胞活跃,相互缠结的质量高、速度快,脑部发育发展良好。脑部细胞的整个缠结过程70%至80%在三岁前完成。三岁以前发育的是脑后部的细胞组织,形成最基本而重要的信息处理结构。三岁的后脑的前头部分得到发展,将前阶段接受的信息形成的脑力活动进行高层次的操作,脑功能得到进一步的发展。婴儿期良好教育对终生发展的影响是显而易见的。因此婴儿期的教育关键在处理好给予必要保护和尊重自主发展之间的矛盾,把握好成人影响的质和量的适宜程度。

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