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阶梯数学 怎么教孩子学数学：五妙招让孩子“玩转数学”
怎么教孩子学数学？孩子偏科，是最让父母头痛的事情，现在大多数的孩子都是数学成绩不好，家长该怎么教孩子学数学呢?孩子数学成绩不好，是数理逻辑这一块没有得到充分的锻炼，小编教你五妙招让孩子“玩转数学”。
孩子偏科，是最让父母头痛的事情，现在大多数的孩子都是数学成绩不好，家长该怎么教孩子学数学呢?孩子数学成绩不好，是数理逻辑这一块没有得到充分的锻炼，小编教你五妙招让孩子“玩转数学”。
以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。
招式一：宝宝巧分水果(适宜年龄：1岁左右)
家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里，让宝宝看一看，然后分辨里面都有什么，接着，让宝宝和家长一起把苹果取出来，放在另一个袋子里;再把橘子取出来放在另外一个袋子里。最后，引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”;再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”。
招式二：洗碗筷，“重复赛”(适宜年龄：2岁左右)
宝宝对水和洗涤液产生的泡泡感兴趣，可以准备一个大面盆，将饭后的碗筷全部放在里面，让宝宝和家长一起清洗。清洗一遍后，家长把碗摞在一起，让宝宝把筷子放在一起;然后，换成清水再次清洗，这个过程可多次重复;最后，你把碗摞在一起放在碗柜里，引导宝宝把筷子放进筷子篓里。
招式三：带上宝宝“用心”逛商场(适宜年龄：3岁左右)
带宝宝去商场前，告诉宝宝今天去商场要给他买新衣服，给爸爸买剃须刀。到商场后，和宝宝在第一层走一走，问宝宝这一层是卖什么东西，卖的东西做什么用(如：化妆品——妈妈用的)，按提示找出儿童服装在第几层，告诉宝宝，他的衣服在第几层出售，和宝宝坐扶梯(或走楼梯)数着层数到相应的楼层;然后再去给爸爸买剃须刀，再让宝宝看一看、说一说，卖剃须刀的这一层还卖什么东西。
招式四：时光匆匆，照片“排排个”(适宜年龄：4岁左右)
取出宝宝的照片和他(她)一起看，让宝宝说一说，这是他几岁照的，在什么地方照的，再选择几张照片(能感觉出年龄差异的)，让宝宝按照年龄成长顺序(从小到大)将照片依次排序，然后把照片按照这个顺序粘贴在一张长纸条上，挂在宝宝的卧室里。
招式五：情景重现，照片“排排序”(适宜年龄：5岁左右)
和宝宝一起欣赏外出游玩的相片，然后取出同一个时间段内的几张相片，让宝宝按当时拍照的先后顺序把这些照片排一排，并和宝宝说一说照片上的人在做什么。例如，坐船时的照片：有上船前的、刚上船时的、船上妈妈抱着宝宝的、宝宝给爸爸妈妈照的合影以及下船时的照片等等……
怎么教孩子学数学：五妙招让孩子“玩转数学”
孩子偏科，是最让父母头痛的事情，现在大多数的孩子都是数学成绩不好，家长该怎么教孩子学数学呢?孩子数学成绩不好，是数理逻辑这一块没有得到充分的锻炼，小编教你五妙招让孩子“玩转数学”。以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。最后，引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”;再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”。
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如何教宝宝学数学培养一个数学天才宝宝
宝宝学会数数基本上是每个小朋友的必经之路，那么如何能让宝宝轻松度过这个难关呢?家长可以把10个数字按顺序排好，依次读给宝宝听;或者将顺序打乱，宝宝随意抓起哪一个，就告诉他抓起的数字是几，在这些游戏过程中，宝宝逐渐会学会数字。
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儿童数学学习的个别差异和个性化数学教育
近年来的多项研究进一步表明了个性化教育的重要性。研究表明,三四岁左右的儿童在非正式数学知识和经验上就已经表现出很大的个别差异。研究还发现,儿童数学能力发展中的这种个别差异会随着年龄增长而加大。了解和研究儿童数学发展水平和学习风格是进行个性化数学教育的重要前提。不同幼儿园的儿童入园时的唱数水平也有明显的差异。两组的得分有显著差异。有两个儿童分别用竖线和数点来表征数量。这一结果表明,儿童对数的理解确实是一种主动的、个性化的建构,而不完全是文化的传递。
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幼儿数学口诀轻松搞定数学
一、10以内的加法一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五
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小学四年级数学上册期末试卷四年级上册数学期
四年级上册数学期末试卷题目一、计算能力测试。（70分钟完卷）等级：姓名：一、填空并不难，全对不简单，可要仔细哟！（18分）。1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以万为单位的数是（）
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4首数学儿歌，宝宝轻松学数理
1、珠算读写数小小珠算真神奇，读数写数最容易。四位一级是关键，读写都从高位起。级前中0读一个，级末有0不读起。亿级万级仿个级，读完后面加单位。一级一级往下写，珠不靠梁0占位。2、多位数比大小儿歌多位数来比大小，位数多的数就大，位数少的数就小
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幼儿从数数到学会计算的科学步骤
从幼儿数学教学的实践来看，比较科学的教学步骤应当按照以下顺序进行：1、学数数。9加9，对于会数双数的幼儿，当发现两个相同的数相加后的结果都是双数时，便会很容易地学会运算这类题。目前，5岁左右的幼儿都在幼儿园里学会了书写阿拉伯数字，因而这个年龄段的幼儿进行独立的竖式运算是完全可能的。
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数学游戏：数数乐
游戏15：数数乐游戏方法：1、先请宝宝随意捡拾小石头，然后放在桌子上。游戏目的：让宝宝先以目测的方式，感受量的变化，然后借由实际的数字，确认量的多少，帮助宝宝建立清楚的数量概念。除了小石头之外，爸妈也可以利用其它物品，例如积木块、红豆来进行这个游戏。当然，这个游戏在户外也可以玩。
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聪明宝宝“玩”数学——七种数学智能提升游戏
麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。因此祖母配合他的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的薰陶下，就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。
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学数数不等于背数
教孩子数数不像表面所见那么容易，许多父母常有一种错觉，他们把孩子能将数字背得朗朗上口当作会数数，其实叫孩子从一背到二十很容易，但在他们面前摆二十个物体，叫他一个个数，孩子却常常数不上来。可见，叫孩子发出一、二、三这些音，和教他数数是不一样的。孩子只有真正掌握数数，才能在其中体验到数学的乐趣。
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