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童话 为宝宝读书呵护童心
大概每一个父母都会在一定的时候面临孩子这样的问题：
“真的有圣诞老人吗?"
“去丹麦可以见到海的女儿吗？”
“白雪公主长大了吗？”
您还相信童话吗？会给孩子扮圣诞老人送礼物吗？会给孩子讲童话故事吗？
孩子们相信童话里不是骗人的
为什么给孩子们讲童话故事？童话故事是否会使孩子逃避现实而想入非非？孩子们能在那些假的、幻想的和神奇的故事中学到些什么？在华德福学校(WaldorfSchool)里，童话却在儿童教育中扮演着重要的角色，各个民族的传统童话，如格林童话全集被广泛地应用到教育中，从幼儿园到二年级期间，几乎每天都有讲童话故事的固定时间，他们选用的童话有如下特点：
一，在故事中，通常没有固定的时间、空间、地点和人物。例如，故事的开头常常是很早以前，在一个古老的王国里有一位王子。
二，故事总是喜剧性的结局。例如，后来那个女孩和王子结婚了，过着幸福快乐的生活。
三，故事可能就发生在你的眼前或你的周围，但有着魔术般的发展和结局。
四，在童话中常常可以找到如下几个问题的答案：世界是怎么样的？如何在这个世界上生活？生活的目的是什么？如何找到真正的自我？
瑞典儿童心理学家皮亚杰(JeanPiaget)认为：青春期以前的儿童不会区别精神世界和物质世界，在成人看来无生命的事物，在儿童眼里都是活的,有意识的。如童话中的太阳、月亮、动物、植物、和自然界中任何物体都能讲话。他把这一现象称为儿童的“万物有灵论”(Animisticthinking)。这是儿童自然的精神活动，而不是理智的思维活动，形象化的童话世界与儿童的意识相吻合，因此，他们相信童话是真实。
仔细观察专心致志地玩耍的儿童，你就会发现他们常常把周围的世界与想象中的世界艺术般地结合起来，为自己营造一个梦幻般的世界，并渴望进入这个的世界。
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为宝宝读童话书呵护童心
大概每一个父母都会在一定的时候面临孩子这样的问题：“真的有圣诞老人吗?"“去丹麦可以见到海的女儿吗？”“白雪公主长大了吗？”您还相信童话吗？会给孩子扮圣诞老人送礼物吗？会给孩子讲童话故事吗？孩子们相信童话里不是骗人的为什么给孩子们讲童话故事
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父母如何为儿童讲童话故事
儿童最喜欢听童话故事，而父母也喜欢给孩子讲童话故事，希望孩子能在故事里学到东西。父母如何为儿童讲童话故事不过确实不少童话故事蕴含黑暗元素，比如《海的女儿》体现偏激的爱、《西游记》处处是暴力。只要父母花心思对童话精挑细选，同时注意讲述技巧，就能起到正面效果。首先，可选择带有黑暗元素的故事，但结局一定要是正义的、给人希望的，能更有效地构建孩子的正面价值观。给学龄前的孩子讲故事不宜超过15分钟。
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童话世界为孩子的童心引路
女儿就这样整天生活在她的童话世界里。雨季，细雨连着下了几天，门前花圃旁的小路便成了一条泥浆小路。这天，妻子加班，我要出去买菜，让女儿替我守护花圃。因为女儿做事一向很认真，我很放心她答应帮我看管花圃。走进屋里，女儿正捧着童话看。女儿这样一说，我感到很惭愧，方便别人的同时也方便自己。
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儿童故事大全—中国童话故事
最经典的儿童故事大全中国童话故事玫瑰鸭的婚事周红杏快乐的小红鞋小骡子是谁的孩子小猫盖的新房子小树叶贺卡小水壶迷路小猴尿床小猪发脾气小燕子吉吉小蝌蚪小猪的礼物小鸟和大熊小螳
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童话会有助于孩子的成长儿童心理
当现代孩子的生活由安徒生变成了喜羊羊与灰太狼，很多人都认为这些童话故事对孩子的成长不利，其实不然，多接触童话则是对孩子成长有帮助的。贝特尔海姆认为，童话世界常常可以反映孩子不同心理成长阶段的心理冲突，并以童话独有的形式，帮助孩子在不知不觉中
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为什么说5岁以下儿童慎读西方童话
著名心理学家李子勋26日在此间建议，家长要慎读成年人为儿童准备的童话故事；他举例如西方传过来的灰姑娘、海的女儿、白雪公主等都不太适合5岁以下儿童的心理，有的孩子可能会受伤害。绘本大师李欧·李奥尼作品研讨会26日在此间举行。今年是四届
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童话是儿童成长必不可少的精神营养
给孩子读童话，并非所有大人都很坦然。缺少童话阅读经验的大人，往往不习惯童话大多不说人话的毛病。它们还堂而皇之地胡思乱想，基本上不切实际，因此很让人怀疑缺乏知识性&rdqu
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图画书_儿童童话书
图画书图画书，是幼儿读物的一个重要品种，也是幼儿文学中的一个特殊品种幼儿散文、幼儿童话等都是以文字的形式出现在幼儿读者面前的，而图画书却是经极少的文字和很多的图画来传达故事的一种读本。图画书是一种文字和图画巧妙结合的，以表达力强的插图来达到让幼儿读者了解故事的目的的读本。也就是说，幼儿的阅读，是从读图开始的。
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