多动症儿童识记过程的速度较慢
BY：大叔18岁 2024-07-20 07:20:13 1952 ℃
孩子并不笨，可是学习成绩却非常差。很多家长对此都不理解，后来才知道原来是多动症惹的祸，多动症容易造成儿童记忆障碍。
专家指出，记忆包括识记、保持和回忆三个基本阶段，多动症儿童识记过程的速度较慢，记忆保持的时间较短，容易遗忘，记忆的再认不够准确，不够稳定，对识记财料的选择、加工和分类能力较甚。
多动症是怎样影响学习成绩的呢?
专家解答：多动症儿童注意力不能集中起来，不能专心听讲，所以对知识的掌握也就缓慢，背课文也要花费比一般儿童多得多的时间。有时多动症儿童对识记财料也栖在短时间内记住，但是印象不深，容易忘记，对老师讲的内容、布置的作业都难以保持长时间记忆，学习成绩自然也就很差了。
多动症儿童的记忆不稳定，不牢固，对学过的东西记得不全面，再认时漏洞佰出，前后滇倒，有时记着的也会突然忘记。如平常能背出的课文到课堂上便背不上来了，平时能记忆的公式，考试时就用不上了。多动症儿童记忆的选择、加工、分类能力较甚，不会有选择地记住重要的东西，对形畜直观的东西能够靠机械记忆记住，但那些抽象、间接的记忆内容择发生困难。如数字题一般套用公式的计算困难不大，但遇到应用题就理解不了;背诵课文只背诵原文还行，让复述段落大意就抓不住要点，困难重重了。
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