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四个月婴儿养育要点:
婴儿的动作
发育和智力发育密切相关。大人要为婴儿创造丰富多彩的
环境,对婴儿进行视、听、感、知觉的良好刺激,促进智力发展。4~5个月的婴儿视觉和听觉已建立联系,视觉与手的动作也协调起来。例如,听到声音会用眼睛去寻找声源;视野增大,能分辨颜色,特别又对红色感兴趣;看到的东西,手能按照视线的方向去抓。因此,父母应该加强对这些方面的引导和刺激,促进进一步的发展。如为婴儿准备一些色彩鲜艳的
玩具,或吊着,或挂着,让婴儿随时能看到,能摸到抓到。还可以抱着婴儿看看各种家俱摆设等周围丰富多彩的环境,刺激婴儿视、听、感、知觉的良好发展,促进智力发展。语言是开发智力的工具。在婴儿语言的发生和发展中,家长的引导非常重要。不管婴儿是否能听懂,您应该及早建立
母婴、父婴间的对话习惯。人的思想感情、愿望和要求,可以用表情、
手势、身体动作来表达,但更重要的是用语言来表述。人的语言的发生和发展,包括对语言的理解和表达两个方面。理解和表达都有一个反复训练过程。4~5个月的小儿正是咿呀学语阶段,家长应该抓住这个时机,早开发婴儿的语言功能。如,4~5个月的婴儿已能分辨不同人的声音,特别听到
母亲的声音时,格外兴奋。父母要多和婴儿
说话、交谈,问这问那,说些“呀、吗、吧”等音,以利于婴儿的
听力发展和引逗婴儿模仿发音,或者让婴儿多听一些轻松愉快的
音乐和歌曲,以促进听力和语言的开发。小儿
运动,做各种动作,既能增强肌体的生长,更能刺激
神经系统,促进大脑发育,进而促进
智力开发。所以,您应该十分重视婴儿的动作训练。
翻身。由躺着到侧着,再由侧着爬着,训练婴儿翻身。父母可先把婴儿的两脚交叉,然后用手轻推背部,帮助婴儿锻炼翻身能力,使婴儿自由改变身体的姿势,从不同角度,不同距离看到周围的人和物。抓握。训练孩子手的动作。让孩子躺着,在他头上悬挂些彩色鲜艳的玩具,使他够得着、抓得住,没有危险,受不到伤害,可以训练手的抓握能力。触摸。让婴儿触摸光滑柔软的玩具,训练婴儿的杀虫
触觉。扶坐。4个月的婴儿可以由大人扶腋下坐2~3分钟了。一般婴儿6~8个月就会独坐,现在可以开始逐渐训练坐的能力。蹬跳。从4个月开始,可以训练婴儿的脚的支持力。扶着婴儿的腋下,让其蹬跳。起先可能蹬跳
无力,以后逐渐蹬跳有力,而且能挺立一段时间。注意事项。动作训练不可一天较多较长,应在
喂奶和大小便换包前后,循循善诱,渐渐地训练,切不可累着婴儿,得不偿失。另外,让婴儿触摸抓握的东西,不能有刺或过硬,以防伤害婴儿。悬挂的东西,不要坠下来造成伤害。勤换
尿布,讲究卫生,细心培养训练婴儿的良好生活习惯。室温。居室温度、换尿布、
空气浴、
日光浴与第
三个月相同。生活习惯。第四个月婴儿每天喂奶6次,
饮食间隔时间为4小时。每天
睡眠时间为15~16小时,夜间
睡眠10小时,白天睡眠时间为3次,每次为1.5~2小时,白天每次活动时间为1.5~2小时。大小便习惯。继续培养婴儿大小便习惯。到
医院体格检查一次。打儿童防疫针,有一种“白百破”
三联菌苗是由
百日咳菌苗、
白喉类毒素、破伤峁类毒素三种生物制品制成,是用以预防
百日咳、
白喉和
破伤风的。本月注射,您切不可忘了。婴儿出生后第四个月开始
皮下注射“白百破”三联菌苗。“百、白、破”菌苗要注射3次,每次0.5毫升,第四个月开始注射第一次,以后每隔一个月一次。“百、白、破”菌苗对白喉、
破伤风预防效果好,注射满3次后,一般不再得白喉、破伤风。对百日咳虽不能完全预防,但注射后得百日咳的机会少了,并且即使得了百日咳,
咳嗽比较轻,一般一个月即可痊愈。四个月的婴儿常会出现
发热、
惊厥、
咳嗽等症状同三个月内的婴儿一样,营养性
缺铁性贫血和手足
抽搐症(
低钙惊厥)日益增多。婴儿的觅食反射、吮吸反射逐渐消失,您注意到了吗?3个月以前的婴儿,触及
新生儿一侧面颊或口角时,婴儿的头就会反射性地转向被触的一侧(称为觅食反射);轻触婴儿的唇部,可见噘唇,呈吮吸状(称吧吸反射)。以上二种反射,生后三个月应该消失了,如果继续存在,应考虑脑部有异常,应到医院诊治。
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世界卫生组织、美国儿科学会和英国政府卫生部都建议,纯母乳喂养至少应该进行6个月,6个月之后,才开始给婴儿添加辅食哦。
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