孤独症儿童如何做强化训练

孤独症是当代社会比较常见的儿童疾病，很多家长对孩子患了孤独症总是痛心不已。孤独症通过治疗和训练还是可以痊愈的，所以家长一定不能够灰心，重拾信心，那么孤独症儿童应该做哪些强化训练呢?下面我们就来了解一下：

1、动作训练法。即选择适当的运动项目，使患儿运动起来，在活动中边说边做渗透语言训练。因孤独症儿童对语义不太理解，很难把语言和语义联系起来，因此让患儿动起来，给他形成一个音意连接的桥梁是发展语言的良好开端。

2、生活训练法。即把语言溶入到生活的各个环节。一日生活内容很多，从起床到睡觉各个环节都是语言训练的好机会。特别是日常用语的训练，更是靠在生活中训练学习掌握。生活中要带患儿做什么就说什么，做到生活即是训练、训练即是生活。有目的地让患儿说出身边的人和事，先简单后复杂，使患儿的语言循序渐进的发展。

3、创设语言环境。环境对患儿的影响是潜移默化的。可以用看电视、听音乐、讲简单的故事等。让患儿感受语言，并帮助他们把生活中的人和事与语言联系起来，加强他们对语言的理解。万万不能因患儿不愿说话，就放任自流，要尽量启发他们多说话，充分调动他们的积极性。

4、游戏的方法。游戏是患儿的好伙伴，对孤独症患儿也不例外，只是他们的游戏要更简单一些。在游戏中可融入一定的言语训练。如玩动物时，模仿动物的叫声，玩开汽车时，模仿汽车声音及售票员讲话等。因游戏很有趣，患儿也就有兴趣去学习，但同一游戏时间不宜过长。

孩子得了孤独症，无论是谁，都会觉得自己的生活从此陷入了绝境，但我们应知道，孤独症患儿的治疗是越早越好的，所以我们要尽快的从悲伤的情绪中抽离出来，积极地投身到孤独症患儿的治疗当中来，努力的让患儿尽早的回归到社会中去!