孕前要有和谐的心理环境
BY：Rosalia 2024-07-22 00:15:29 860 ℃
心理准备也是孕前准备的一部分，有一个好的心理坏境对于受孕是很有帮助的。可是心理环境的内容十分丰富，我们要从哪些方面入手呢。
对于新婚夫妇来说，心理环境的内容十分丰富，包括夫妻彼此在气质上的互补和性格上的协调等等;心理环境的变化也常比较大，这大多与爱情的深化所导致的对彼此了解的加深有关。因此，一殷说来，这为创造和谐的孕前心理环境提供了有利条件。
和谐的孕前心理环境有这样几个鲜明的特征：
①夫妻善于主动调节相互之间的心理平衡，当一方由于气质上的或性格上的原因失去正常的心理状态时，另一方善于引导对方摆脱因境。
②善于安排适宜的生活节律，以消除某种容易产生的心理失调。
③彼此都善于在特定情况下，加大自身处理与对方关系中的“容忍度”，平素尚可能要进行适当争论的非原则性问题，这时可先容忍下来，留待以后的适当时机解决，也可借其他方法使之自然消化。
上面所述的三个和谐的孕前心理环境特征，你是否也有呢?如果没有，那么你可要进行心理环境的调节了。要想生出健康的宝宝，心理上的准备是不可忽略的。
家庭环境与儿童心理素质儿童心理
家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、
孕前要有和谐的心理环境
心理准备也是孕前准备的一部分，有一个好的心理坏境对于受孕是很有帮助的。因此，一殷说来，这为创造和谐的孕前心理环境提供了有利条件。和谐的孕前心理环境有这样几个鲜明的特征：①夫妻善于主动调节相互之间的心理平衡，当一方由于气质上的或性格上的原因失去正常的心理状态时，另一方善于引导对方摆脱因境。上面所述的三个和谐的孕前心理环境特征，你是否也有呢?要想生出健康的宝宝，心理上的准备是不可忽略的。
心理环境与幼儿品德教育
儿童时期是心理卫生的黄金时期，其思维、个性、道德观念的形成，感觉、知觉、注意、想象、记忆、情感、意志的发展，无不需要教师的密切注视和科学的教养。因此，教师应了解各年龄阶段儿童心理卫生特点，做好幼儿心理辅导和心理健康教育。首先，家庭环境对于幼
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