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导读:都说家长身教大于言传,孩子的模仿能力非常的强,孩子从小就会看这家长的一举一动,这些行为都会深深的烙在孩子的内心深处。如果家长行为不当就会给孩子的内心树立一个坏榜样,你今天怎么做的以后你的孩子就会怎么做,做什么瓜结什么果,所谓的
因果报应就是这样的来的。
第一刀:砍去仁慈,种下暴戾的种子
在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么着。但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。
第二刀:砍去爱心,种下自私的种子
当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮,为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候,有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演?
当你看到小偷在撬邻居家的门,拉着儿子匆忙离去的时候,有没有发现儿子的另一只手握成了拳头?当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了,你是提上工具就去修理或者立即给物业打电话,还是告诉她不要多管闲事?你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人,当孩子想起身让座的时候,你却用眼神去制止他。
你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分,你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心,而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
第三刀:砍去诚实,种下说谎的种子
孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂,或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠,那谁还愿意冒险去说谎呢?很多的孩子都有一个困惑为什么大人可以说谎,而小孩就不能呢?小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往是辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲,善意的也好,恶意的也罢,那都是谎言!
第四刀:砍去冒险,种下平庸的种子
孩子要下河游泳不是教会他怎样保证自己在水里的安全,而是简单地拒绝——理由当然是危险。孩子要登高也是安全的原因不被允许。孩子都十多岁了,还不敢一个人到门口小卖部去买瓶酱油,因为大街上是危险的。不会自己削苹果,因为刀子是危险的。二十岁的孩子还不会开火做饭,因为煤气是危险的。
是啊!现在的社会有些乱,出门有危险,在家也不安全。但俺们就这样一直抱着,他们又如何能长大呢?一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险,处理危机!
第五刀:砍去守纪,种下违法的种子
孩
自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停,绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线,不走地下通道,也不走人行天桥,而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙,赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的,自己的利益大于规则的严肃性。
家长最伤人的十把砍刀留给孩子坏榜样
如果家长行为不当就会给孩子的内心树立一个坏榜样,你今天怎么做的以后你的孩子就会怎么做,做什么瓜结什么果,所谓的因果报应就是这样的来的。当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以都是为了你好的名义来代替孩子做出决定。我们给孩子的解释往往是辩解说我们的谎言是善意的。孩子在幼儿园的时候就背红灯停,绿灯行的口诀。
中国家长砍向孩子的“十把刀”儿童心理
人都是在竞争的环境中生存的,所以人天生就有竞争意识。一个再正常不过的事情就是,失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。中国家长的身上藏着十把“刀”。家长往往在不知不觉中使用这十把“刀”,使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。第一刀:砍去
孩子出现这些问题是家长造成的,家长也应努力给孩子做出榜样
二、温室培养型经济条件的改善,孩子数目的减少,使家长更有能力精力来教育培养孩子。多让孩子了解父母在努力做的事,父母的成功不只是钱,对孩子来说还是一份尊重和荣誉。3、学会倾听,学会尊重孩子与孩子的关系很融洽的家长,大多数是喜欢倾听孩子的家长。
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