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对下列题目,作出“是”或“否”的回答。
1.你不喜欢按照别人说的去做吗?
2.你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的,应该废除?
3.如果父母再次叮嘱同一件事,你就感到厌烦吗?
4.你欣赏与老师对着干的同学吗?
5.你经常考虑事情的反面吗?
6.你是否对班干部指手划脚很讨厌,而故意不按他的要求去做?
7.老师和父母越是要你用功学习,你越是不想学吗?
8.老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗?
9.你喜欢与众不同吗?
10.违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗?
11.别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗?
12.你是否认为老师有很多缺点和错误?
13.对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗?
14.你喜欢搞一些使被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗?
15.你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大作?
16.你蔑视权威吗?
17.对批评你的人,你都感到讨厌和恼恨吗?
18.你是否认为冒险是一种极大的快乐?
19.你习惯上总是按照大多数人说的去做吗?
20.对你感到没有意思的事,别人怎么说你也不会好好去干吗?
21.你特别爱做令人大吃一惊的事吗?
22.人们对你很不重视吗?
23.一旦决定了干一件事,不管别人指出这件事多么地成问题,你也不会改变主意吗?
24.你总是对老师表扬的同学感到反感,不想理那个同学吗?
25.你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗?
26.当你被别人说得火冒三丈时,你就会偏不照他说的去做吗?
27.你讨厌那些当班干部的同学吗?
28.你认为上课时出现一些老师没有意料到的情况令人开心吗?
29.对伤了你的自尊心的人,你是否要给他添一些麻烦,让他感到你是不好惹的?
30.越是禁止的东西,你越想设法得到吗?
评分规则:
第19题答“是”记0分,答“否”记1分。其余各题答“是’’记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。
你的总分___________
0~9分:你的逆反心理很弱。这使你只干并且只喜欢干该干的,不去干不该干的。
10~20分:你存在一定的否定倾向。激动时你可能丧失理智,意气用事,有时会做一些不该做的傻事。
21~30分:你有相当严重的逆反心理。你所想的和所干的总是与众不同,与习俗和规定不符。如果你不清醒地意识到这一问题,并不努力加以克服,你只能是一个不受大家欢迎的独行者。
青春期逆反心理 揭青春期逆反心理5大元凶
青春期的逆反心理对孩子心理健康的发育有很大的影响。青少年逆反心理既是正常心理,又是问题心理;既有消极性一面,也有积极性一面。在青少年成长道路上逆反心理是必然存在的。对于青少年逆反心理的合理调节也是很重要的。逆反心理的进一步消极发展还可能向犯罪心理或病态心理转化。要认清青少年逆反心理产生的两个因素,从主体和客体两方面进行调适。
青春期逆反心理的因素 青春期逆反心理消除对策
青春期逆反心理的因素青春期逆反心理的消除对策青春期逆反心理的因素1、自我意思增强:这个办法处于过渡期,独立意识日益增强,迫切希望摆成人的监护,他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居,为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在,才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。
探究儿童逆反心理儿童心理
所谓逆反心理不是一种异常现象,它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁的时候,这个时候由于儿童的自我意识地发展,说话、运动、认识事物能力的发展,他会感到有些事
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