更新时间:2024-07-17 14:13:33

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手指游戏助孩子开发潜力

BY:Onida 2024-07-17 14:13:33 797 ℃

其实孩子得了多动症这种看法有些片面,孩子的多动,大部分是因为“感觉统合失调”造成的。要想改变这一情况,最好的办法并不是家长的责骂与训斥,而是让孩子多玩一些手指游戏。

事实上,孩子的感觉系统与母亲的情绪发展有着很大的关系。如果母亲在怀孕期间工作忙碌、焦虑运动不够、情绪紧张等都会对孩子的感觉系统发展有很大影响。如果母亲在生孩子的时候选择剖腹产,导致孩子出生时没有经过产道挤压,孩子的触觉和关节生长情况都会受到影响。此外,有的家长对孩子的保护欲非常强,什么事情都要代劳。而且由于现在孩子们的生存空间很小,没有过多的户外活动的机会,因此孩子应有的各种感觉刺激太少。

随着孩子年龄的增长,他们的动手能力会逐步增强,手指的灵活性也有了很大的提高。处在黄金教育期的孩子们,特别渴望玩一些更高级、更复杂的运动和游戏,例如:打球,绘画、折纸等,这是孩子成长发育的规律。

教育专家们经过研究发现:人体是由神经系统交叉控制的,锻炼右手手指,可以开发左脑,右手锻炼的是脑部的计算和记忆力;如果进行左手手指的锻炼,可以开发右脑,左手锻炼的是脑部的平衡能力和运动神经,所以一般左手运动员在综合能力,比如篮球足球都比右手运动员强。因此,在孩子的黄金教育期,家长一定要引导宝宝做一些手指游戏,从而锻炼他们的动手能力。从小多活动手指,提高手指的灵活度可以让宝宝更聪明,能力也更强。

那么提高宝宝动手能力,锻炼他们手指灵活性的游戏有哪些呢?

手指游戏助孩子开发潜力

(1)折叠手帕

家长可以准备几条颜色和图案各不相同的手帕,教孩子折叠成各种各样的形状。最开始的时候,可以教孩子把手帕当成被子一样进行简单的折叠,随着孩子技巧的提高,再渐渐增大难度,然后再随意折成各式各样的东西,比如纸船、纸鹤、花朵、扇子小老鼠这些东西,都可以成为孩子练习的对象。

(2)穿纽扣或珠子

家长可以给孩子们准备一大碗各种颜色的塑料珠子,再给他们一些线或者稍硬的小细绳,教孩子们串起来。珠子可以是各种形状的,也可以选择透明或者不透明,只要漂亮,能吸引孩子玩的兴趣就可以。

如果孩子刚开始穿的时候有困难,家长不妨给孩子准备一些洞眼大的珠子,这样好串一些。等孩子年龄稍大的时候,再把珠子换小,把绳子换成软的,细的,增大难度,让孩子动手锻炼的能力得到进一步加强。

(3)夹持能力

让孩子用筷子把碗里的玻璃珠子或者乒乓球或者花生豆、黄豆等等夹持到另外的一个容器中。为了保持孩子的兴趣,可以经常更换所夹持的物品。当孩子锻炼一段时间后,可以换成颗粒更小的绿豆等。

(4)剪纸或者积木

孩子年龄小的时候,可以给他们准备一些可以拼接的积木,随着他们年龄的增大,可以再换成剪纸。当然,所用的工具一定要严格注意安全问题,不能过于锋利,更不能采用尖头的,最好给孩子买一把专用的手工圆头小剪刀,教他们剪成各种各样的形状。

家长在教孩子做各种手指游戏的时候,最好内容多种多样,形式也要非常活泼。其实手指游戏有上千种方式,只要家长用心,一定会想出办法来。比如说,家长可以给手指戴上不同的纸帽子,扮演不同的角色,用一双手教孩子如何演出一场“手指人话剧”。或者玩藏手指,手影戏,手指动作配合儿歌,手指画等等。

(5)手工折纸

家长可以为孩子们准备一些专门的手工折纸,要注意厚度适宜,比较适合孩子们折成各种形状。如果孩子的年龄过小,折纸难度太大的话,可以让他们做一些撕纸的游戏。比如说让孩子自由地撕成条、块,或者根据自己的想象撕出各种各样的形状。像各种小动物植物、日常生活用品等等,都可以充当孩子们撕纸时练习的内容。

如果家里有缝纫机,妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各种图形,让孩子撕下来玩,以此来锻炼孩子手指的灵活性。这样的游戏非常有趣,而且原料来源非常广,也很容易找到,具有很强的实用

小编总结:总而言之,家长要在孩子的黄金教育期不断地进行关于手指的游戏训练,从而达到刺激大脑广大区域的目的。再通过孩子思维和眼睛的观察,不断进行手指动作的精细化程度的提高,达到眼、手、脑的配合协调,从而有效达到促进孩子智力发育的目的。

手指游戏助孩子开发潜力

要想改变这一情况,最好的办法并不是家长的责骂与训斥,而是让孩子多玩一些手指游戏。事实上,孩子的感觉系统与母亲的情绪发展有着很大的关系。因此,在孩子的黄金教育期,家长一定要引导宝宝做一些手指游戏,从而锻炼他们的动手能力。手指游戏助孩子开发潜力折叠手帕家长可以准备几条颜色和图案各不相同的手帕,教孩子折叠成各种各样的形状。再通过孩子思维和眼睛的观察,不断进行手指动作的精细化程度的提高,达到眼、手、脑的配合协调,从而有效达到促进孩子智力发育的目的。

让我们来用手指游戏开发孩子潜力!

我曾听有的家长反映,自己的孩子好动、不安分,一双小手总是不肯闲着,不是咬手指,就是捏鼻子,或者干一些“坏事”。他们大部分人认为是自己的孩子得了“多动症”,需要心理治疗。其实这种看法有些片面,孩子的多动,大部分是因为“感觉统合失调”造成的。要

孩子多锻炼手指助开发智力

现代医学研究证实,孩子智力开发与手指锻炼有一定的关系,心灵和手巧是相互关联的。日本有位学者曾说过:“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子,那就必须经常锻炼手指的活动能力,由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢,就能促使全部智能的提高。”现代医学研究证实了人体内的各个器官,每一块肌肉,都在大脑皮层中有着相应的“代表区”,而手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域,这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。

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