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现在不少家长遇到这样的问题时,就会直接告诉孩子答案。曲园长说:“我的建议是家长应给孩子创设良好的家庭教育环境,不妨通过一些小实验、小操作等方法让孩子自己找到答案。这对激发孩子的好奇心、求知欲和探索兴趣,发展其观察力和思维能力非常重要。”
通过小实验、小操作除了可以让孩子认识到真实的自然现象之外,还可以培养孩子科学的认识态度。“例如,你问孩子空气在哪里呀?孩子们会说,空气在天上、空中。如果你说瓶子中也有空气,那孩子就会很疑惑,瓶子中怎么也会有空气呢?这种情况下,应该让孩子通过一些真实的小实验、操作去感受、去找答案,可以培养孩子学会自己判断,而不是听信老师的‘权威’。”
让孩子自己去寻找答案
现在不少家长遇到这样的问题时,就会直接告诉孩子答案。曲园长说:“我的建议是家长应给孩子创设良好的家庭教育环境,不妨通过一些小实验、小操作等方法让孩子自己找到答案。这对激发孩子的好奇心、求知欲和探索兴趣,发展其观察力和思维能力非常重要。”通过
让孩子自己去选择
孩子对于自己的选择,会产生一种强烈的责任心,并在责任心的驱使下,努力克服困难,以争取走向成功。尊重孩子的选择,还因为考虑了孩子本身的素质、兴趣,可使成功的机率大大提高。
放手,让孩子自己去玩
不少父母发现,花上百块钱买回来的玩具,没两天孩子就玩腻了。所以,不必常常去给儿童买昂贵的玩具,身边的一些可利用的物件、可开发的游戏反而能让孩子玩个痛快,而且是唤起孩子无限遐想和构思的最好玩具。扮演老师、学生及其他各种各样的角色,是任何年龄的孩子都喜欢玩的一种游戏,也是对孩子将来社会化很有帮助的一种游戏。玩沙土始终是有趣的,但有些家长因为怕脏,不愿意让孩子在沙堆里滚来滚去。比如你和面时,给孩子一小块面团,让他捏成各种形状。不妨放手让孩子去玩,你会发现孩子比任何玩具商都有创造性。
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