科学系统地提升宝宝记忆力

宝宝出生6个月就出现了形象记忆，随着年龄的增长，宝宝的记忆宝藏也越来越富有。而科学、系统的训练可以更有效地提升宝宝的记忆力。

方法篇

这个年龄段宝宝的记忆带有很大的随意性，没有目的和意图，凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。因此，要提升宝宝的记忆能力，需要根据宝宝的记忆特点，循序渐进加以训练。

宝宝的形象记忆占主导地位，训练记忆的时候，可以侧重用具体形象、生动鲜明的物体来辅助宝宝记忆。比如采用形象生动、色彩鲜艳的东西作为记忆材料，如识图卡片。宝宝对于色彩鲜艳的东西比较感兴趣，越是感兴趣的东西，就越会长时间地关注，不知不觉中，给予大脑的信息刺激就在不断重复，从而加深宝宝对该事物的印象。

方法二：感官参与法

记忆一样事物的时候，尽可能多调动宝宝的感知器官，如眼、鼻、口、耳、舌，多方器官同时接受同一样事物的刺激，是加深对该事物印象的最佳办法。比如，让宝宝认识苹果，可以让宝宝先观察苹果的大小、颜色，用手摸一下苹果的表皮，闻一闻苹果的清香，最后再尝一口苹果的味道。如此认识一样事物，形象、具体。

方法三：生活经验法

宝宝的记忆经验来源于生活。可以让宝宝的生活经验来帮助记忆。比如，让宝宝记忆洗漱的顺序，可以引导宝宝回忆一下自己平时是怎么做的。先穿衣服，然后刷牙、洗脸……一旦宝宝回忆出了错，可以再带宝宝进行一次洗漱演练。慢慢地，宝宝就把这梳洗的过程牢记在心。

把新旧知识有机的联系起来，在物体之间建立逻辑关系，可以以拓宽记忆的广度。比如，引导宝宝认识车，可以在宝宝认识一种类型的车后，联想一下其他同一类型的车，四轮车的特点就是有个四个轮子，除了眼前的小轿车，还有公交车、推土车等等。通过联想，宝宝一下子就可以记住同一类型的很多车。

游戏篇

游戏是宝宝认识世界的途径，同样的，游戏也是加强宝宝记忆力的好方法。

游戏一：从哪儿开始

目的：培养宝宝的记忆力

玩法：给宝宝讲一个感兴趣的故事，宝宝对于感兴趣的事物总是会不厌其烦地去关注。同样，好听的故事也是白听不厌。每天讲到故事的哪个部分让宝宝记住，第二天开始讲的时候，先问问宝宝：“昨天讲到哪里了？”“今天要从哪里开始呢？”在故事中训练宝宝的记忆力。

TIP：宝宝睡前是训练记忆力的好时段，父母可以在宝宝睡前讲讲故事，或说一些生活常识，这时的记忆效果不错的哦。

游戏二：看图记忆

目的：训练宝宝的短时记忆能力

玩法：让宝宝仔细观察一张图片，看看图片中有一些怎样的人物，他们都在干什么？然后把图片拿走，问问宝宝刚才在图片里看到谁了？他们在做什么游戏呢？家长可以参与进来，和宝宝一起回忆，适当地时候可以给宝宝一些提示，引发他的记忆重现。

游戏三：谁不见了

目的：训练宝宝的短时记忆能力

目的：训练宝宝的有意注意和记忆力

玩法：在和宝宝讲故事前，可以先提一个 关于故事的相关问题，让宝宝带着问题去听故事。问题不宜过多，不然宝宝会记不住，增加他的挫败感。一到两个问题足矣。然后开始讲故事。故事讲完后请宝宝回答问题。一般而言问题的答案就隐藏在故事的内容里。

游戏五：跟我做一做

目的：扩大动作记忆的广度

玩法：让宝宝认真看着你做5个手势。等你做完后，让宝宝模仿你做的手势按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，可以把手势数量适当减少，以后再逐渐增加。

手势1：握拳

手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)

手势3：伸出大拇指(很棒的手势)

手势4：伸出小拇指

手势5：伸出5个手指

游戏六：打电话

目的：训练宝宝的记忆力

玩法：宝宝对能发出声音的东西总是特别感兴趣，电话就是其中一样。既然宝宝那么喜欢打电话，不妨用电话游戏让宝宝记住打电话时需要记忆的内容。首先是电话号码，接着电话接通后，要先说“你好”，接着说“我找谁谁谁，请问他在吗？”等等。父母可以先演示一遍，让宝宝跟着你做，一旦宝宝漏掉哪个环节，家长可以给予提示。