勤观察婴幼听力差早发现

人们所见的一些哑巴孩子，其哑的原因很多。其中主要的一条是耳聋。有的孩子患先天性耳聋，听不见大人说话，失去学习语言的机会，从而变成哑巴。如果能早期发现小儿听力不好，利用其残余听力，加强语言听觉训练，可使小儿学会说话，做到聋而不哑。

那么，怎样知道小儿是不是先天耳聋呢?在婴儿时期，由于语言的发育和神经功能都不完善，要发现婴儿听觉不灵比较困难，但还是有些规律可寻的。

1、1个月以内的婴儿听到突然发出的较大的声音，会出现全身惊动，闭眼或睁眼的现象，甚至哭闹，这说明婴儿的听力正常。如果婴儿没有上述反应，或在睡眠时遇到大的声响，仍然酣睡，说明可能听觉有问题。

2、3个月的正常婴儿，睡眠时突然听到声响，可紧闭眼睛，手指活动，大多数无全身惊动，不睡觉时，听到音乐或哄逗声可出现高兴的表情。如果毫无反应，可能听觉不灵。

3、6个月的小儿能分辨父母的声音，可让母亲在小儿背后大声叫喊，或在小儿背后发出巨大声响，然后观察小儿的面部表情，是否左顾右盼，寻找声源，如果没有反应，可能听力出了问题。

4、8～9个月的小儿，能主动发出声音，听到训斥声会哭闹，听到说“再见”会招手。如果对声音没有反应，可能是听力不好。

5、10个月的小儿已经会叫“爸爸”、“妈妈”或说简单的词语，以后渐渐学会说话。如果10个月以后，仍不会说几个词语，可能是由于某种原因说话晚，或听力不好，应该去医院检查。

6、让小儿自己玩能发出特殊声响的玩具，正常小儿对有声响的玩具十分感兴趣，表示惊奇或高兴，听觉不灵的小儿没有明显反应。

7、观察小儿的举止动作以及对外界的兴趣。一般情况下，先天性耳聋的小儿没有正常小儿活泼机灵，不能咿呀学语，常用眼睛观察成人的口唇动作、面部表情或手势等来理解成人的意思。