6个小方法培养宝宝的交往优生优育健康计划

　　智能是JR事物的能力，人是世界上最}s的事物，所以人H交往智能是最}s的智能之一，它包括ψ约汉退烁鞣N心理活拥捏w察c判啵缜榫w、望、意D等等，K以此Q定采取m宜的方式c他人交往，最K@得相男闹浅砷L。

　　所以，要重c人交往的各NF象和}，K根的年g特c和性特c采取m宜的教育方法，助同r提升才庵岛腿庵担尤穗H交往既是智慧之源泉，又是快分慈

　　0-3q人H交往智能的年g特c

　　·3月的_始J生，6月至24月的J生F象更加突出，c自己最H近的人相庞邪踩校蛛xtb生焦]情w，24月至36月的接{陌生人和陌生h境的意Rc技能更加成熟。

　　·逐步出F各NH社，例如社晕⑿Γy^的小朋友M行P注和安慰，在大人的指绿峁助行，能蚍窒碜约合g的食物和玩具等。

　　·人H交往方式以身wZ言主，例如用c^和p手表示好、xx、再等，但也猛啤⑻摺⒋虻确绞奖磉_需求，造成小夥伴之g的`c_突。

　　·c小夥伴不能形成友xP系，主要以食物和玩具等物品c小朋友l生交往P系。

　　·先天赓|影的人H交往A唬菀仔活外唬щy型和t安o唬需要根的不同性采取不同的教B方式。

　　·天生的依兕型影c人交往的m院烷_放性，安全型比回避型和反抗型能蚋玫剡m碌娜穗HP系。

　　培B人H交往智能6法

　　1、多c人交往互

　　人H交往智能只能在人H交往中和l展，]有其他替代方法，但是真正的人H交往必b生互友哉Z和互有，否t，的人H交往智能就是“空中情w”，这NF象在F代卧蔷幼…h境中K不少。

　　2、爸爸是提升人H交往智能的重要人物

　　人H交往只有男女不同的性eο螅需要JR男女是不同的人，有不同的特c和交往方式，而且要^察年o大的男女c年o小的男女也是不同的，这铀拍苄纬赏暾纳e意R。

　　可，爸爸是人HP系W中的重要人物，反之亦然，爸爸也要把看作自己人HP系W中的重要人物，把c的互咏涣骷{入繁忙的生活日程安排之中，抽rgc一起运印⑸⒉健⒄f、v故事、做[虻龋浞职l]父H在早期教B中的重要意x。

　　3、在c小夥伴的_突中l展智能

　　都希望c小夥伴和平相H上这是不可能的，而且_突是l展人H交往智能的重要rC。不要把_突看成完全消O的F象，Y果一出F}就著回避F觥

　　H上，在_突中lF原e的小朋友c自己的想法和做法不一樱檬谗徂k法_到相互m庑}激活的人H交往思Sc技能，所以，I正_突，KeO地想k法分析和解Q_突，是人H交往智能得到提升的“S金r刻”。

　　4、做一些需要分享c合作才能玩起淼倪[

　　是在H情景和操作中W交往技能，抽象的f教和空洞的灌不符合低g的W特c，所以家LO一些必分享c合作才能玩起淼倪[颍才能@得真正的交往才。

　　5、共同[蚺c自[蛳嘟Y合

　　不H分享c合作等共同[蝈的人H交往智能，而且自[蛞餐幽苠。因人H交往能力高的人通常斫夂妥鹬e人，不打_e人的工作rg和私人空g，在m的r候善于庖稽c小也能做到。

　　6、不但P同r培BP鬯

　　人H交往具有互惠性，坏母冻斐闪硪环降囊蕾性，L久下去е滤θ穗H行的e`理解，甚至忽略自己在人H交往中承呢任和x眨τ谡JR水平^低的小碚f更是如此。

　　因此，不但要P押驼疹，也要引P押驼疹，做一些力所能及的事情。ε囵B人H交往的角色意R有eO的意x。