【育儿日记】5岁小妞的美利坚求学记

【妈妈网特稿】近年来，留学的风潮日盛行。而本期【育儿日记】的主角是一个5岁半的小姑娘。因为爸爸出国求学的缘故，小姑娘也开始了自己在美利坚的求学之路。小姑娘的妈妈记录下了孩子在美国上幼儿园的经历，妈网小编经过整理也分享给各位妈妈。

我家小妞在美国求学

小妞求学背景介绍

我家女儿叫倩倩，5岁半就跟着爸爸妈妈到美国了。倩倩的爸爸一把年纪了但是很上进--爸爸到美国是读书深造的。于是我们举家前往美国生活。好在，家庭富裕，衣食无忧，爸爸和小妞在美国求学也不会经历多少磨难。

初到美国女儿只认识15个字母

小妞刚到美国的时候，才5岁半，汉字也没多认识几个，更别提英文字母了。最开始的时候，小妞就只会讲“Hi”、“Bye”，连26个字母都没认全，我大概替她数了数，能认识的也就15个字母吧。

在国内的时候，我和小妞的爸爸都工作比较忙，除了给她看书，我们很少教她其他的东西--英文、识字、数学都没有专门花时间教，只是不停地给她读书讲故事。现在看来，只是读书也还是很有用的，小妞的阅读量大，接受能力也很强。因此无论是英文还是数学一旦开始学习，进步显著。

小妞在美国上幼儿园

小妞到美国的时候，年龄刚好是上Kindergarten，这个和国内的学前班相类似。但是比起国内的情况来，在美国上小学上幼儿园都很容易，只需要你的居住证明和身份证明就可以了。

女儿在美国上幼儿园

美国也是学区制的，但各个学区之间的教育质量差别还是挺大的。对教育质量的追求，中国人无论在哪里都是不会变的，因此，好的学区会吸引好多的中国人。而这造成的连锁反应就是，教育质量好的学区，无论是房价还是租金都比较贵。而我们帮孩子选的学校，据邻居们说是很好的，所以我们就放心地送小妞去上学了。

和国内的情况不同，美国的Kindergarten上学的时间非常短：就每天上午9：00-11：30，2个半小时。上学的第一天回来，我们跟小妞交流，她告诉我们她什么都听不懂，什么都不会说。可是她又告诉我们，她的老师MsJohnson有多好多好，“比中国幼儿园的老师温柔很多”这是孩子的原话。让我们感到意外的是，在如此陌生的环境，甚至没法用语言交流的情况下，小妞居然对Kindergarte和Kindergarte里的老师充满了喜爱之情，居然没有半点儿入园焦虑的意思。然后第二天，小妞又高高兴兴继续坐校车去上学了，第二天放学回来，小妞告诉我们老师指给她看厕所在哪里，可直到第三天她才去上的厕所。

入园一个月小妞开始说英语

过了大概一个月，MrJohnson告诉我，我家小妞开始跟大家用英语说话了！而这大部分是模� �Piggie和Arthur的。小妞之所以英文进步很快，是因为她每天都在英文的环境中。身在国内的父母不要着急，想让孩子学好英文，可以让孩子多看英文电视或者多听原版的小孩子英文，你会发现小朋友的英文进步也很快的。

入园一个月女儿开始说英语

在这个过程中，我也发现小朋友学习英文的方式和我们很不同，他们不需要背单词不需要学习语法，就在一个快乐模仿的过程中，就从单纯的模仿变成了真正的运用。

上学第二个月的时候，小妞情绪比较失控，在班上她有了好朋友，但是她简单的句子和单词不能帮助她交流。每天回家就哭啊，哭得可伤心了。这时候我们开始给她更多看电视，除了之前的动画片和互动软件，美食节目纪录片什么的只要是内容健康的也都和她一起看，增加她的词汇量。各种电视节目成了我们家的背景音乐。Piggie互动课的麦克风互动部分，我们也给她加足了量。大量地听英文，说英文，倩倩的英文听力和口语开始突飞猛进～～现在一年不到已经是一个小米国人了。

妈妈对孩子学英文的个人建议

学英文输入很重要

1、外语的学习，不要一开始就要求孩子能取得多大的进步，而最重要的是给孩子大量的输入，有输入才有输出。当输入量积累到一定的时候，就会到达零界点，到达输出的爆发。所以什么Authur、猪小妹等等，都是很适合孩子娱乐和学习材料，适合用来长期潜移默化，不断加深内容。先不要急着检验孩子看来这些英文动画后的效果，拿出一些耐心，让孩子慢慢看，慢慢学习。有空的时候，也可以陪着孩子一起进行这个环节，还能增进你跟孩子之间的关系。

2、我们在看动画片的过程中和她一起重复简单的对话。小孩子的记忆力很好的，重复几次就记住了。当然，如果有吸引孩子并且能让孩子情不自禁地开口模仿的互动软件，例如《英华兰魔法英语世界》这种最方便不过了，用时很短但效果非常明显。

3、我补充下我们家的情况通常我们定时学30分钟，然后休息，然后再看，每天不超过一个小时。？小孩子看电视的时间还是要严格控制的，看多了上瘾，还对视力不好。除了看动画，不妨多和孩子使用外语进行交流，小妞身在美国，语言环境自然没得说。在国内的爸爸妈妈，就要营造一个孩子学外语的氛围了，比如固定的场所或时间，规定孩子只能用英语与你交流。最后，还可以通过英文故事、绘本等方式给孩子进行英文输入。