有一群特殊的孩子,他们完全沉浸在自己的世界里,兴奋、压抑、焦虑、沉默,他们就是一群心灵被屏蔽了的自闭症儿童。如何才能敲开自闭症孩子们那扇未曾轻易打开的“心门”?
发起脾气来很吓人
昨天,记者走进孩子们的教室里。今年10岁的婷婷,患有中度自闭症,一看到陌生人,她的眼神由恍惚变成惊恐,随即跳起来,在地上打滚哭闹。
老师说,婷婷现在已经会简单的语言,但拥有自闭症的三大特征之一———行为刻板,她每天必须按照重复的顺序来完成所有的事情,否则就会大发雷霆。
据介绍,启智学校目前共有55个自闭症学生,为了让他们交朋友,学校把有各种不同障碍的孩子编成一个班级,但是,一进教室一眼就能看出哪个是自闭症的孩子,因为他们永远都是孤零零地躲在角落里,或玩弄手指,或沉思,或喃喃自语。
14岁的小伦是属于低功能型的自闭症孩子,他完全没有语言功能。无论身边的同学在做什么,或是有人跟他打招呼,他都是视而不见,手里紧握一只贝贝熊,趴在椅子上,双脚不停地摇晃。记者看到,小伦的脸上到处是伤痕,鼻子上甚至还残留着血迹。老师说,这些都是他自己磕破的。
有着交流障碍和语言障碍的小伦,发起脾气来很吓人。他在玩跷跷板的时候,不小心摔倒了,他没有哭闹,老师过去扶他,但他的手却紧紧地揪住老师的头发。
在游戏室里,记者发现自闭症的孩子互相之间并没有交流,他们都在各玩各的,且在不停地重复某一个动作。由于他们有触觉、听觉等障碍,需求的刺激也不同,比如有的孩子前庭觉障碍,很喜欢旋转;有的因为心情焦虑,边哭边拍打着气球。
治疗手段是教育训练
今年11岁的小哲,长得浓眉大眼、肤白发黑,脸色红润,看上去人见人爱。如果不跟他说话,会觉得他跟其他小朋友无异。他在小学四年级之前就读于普通学校。
昨天,记者跟小哲面对面坐着,尝试想跟他聊天。“你叫什么名字?”“今年多大啦?”小哲完全充耳不闻,眼神始终游离着,手却没有停下来,一直在敲打鸭子琴,且是很大力的无休止地敲着,完全沉醉在自己的世界里。
老师告诉记者,由于小哲妈妈从小就对他进行强化训练,发现他喜欢画画,便利用他做事的专注,坚持让他学画画。小哲现在已经是属于高功能型的自闭症,如果一直这样专注画下去,说不定将来能成为画画的“天才”。
广东省残疾人康复中心张惠贤表示,目前自闭症病因尚不完全清楚,现代医学还不能根治自闭症。但是自闭症主要治疗手段是教育训练。2岁至6岁是最佳治疗时机。同时她建议如果孩子两岁多还不会说话,那父母就 该引起注意。
自闭症儿童自闭症儿童自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。自闭症儿童的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2-
所以望家长们注意,孩子两岁前,要特别注意是否有自闭症的相关症状。毕竟,现在自闭症的发病率已经高达一百五十分之一。
此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。3、病毒感染:孕妇怀孕期间还会出现病毒感染,这也是导致自闭症的原因之一。妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。
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