宝宝成长的敏感期
BY：Yolanda 2024-07-08 05:23:53 270 ℃
成长的敏感期
3岁前的儿童在敏感期中会有五种突出表现：
1.对秩序的喜爱。
这是由于儿童急切需要一个精确而所规定的环境，只有在这样的环境中，他们才能将自己的知觉归类，然后才能形成实在的概念，以了解环境并知道如何对待环境。
2.急切以双手和舌头探索环境。
这是儿童在靠味觉触觉感知环境中每样东西的性质，以便寻找采取行动的方法，同时，他们也凭这种感官肌肉的运动来发展语言能力所需的神经组织。
3.乐于学习走路。
这等于是儿童的第二次诞生，是为了获得自由活动的能力，从而建立起自己的存在。
4.对微小精细的东西感兴趣。
这似乎是大自然特意安排一个阶段，以使儿童探索并欣赏大自然的奥秘。
5.对社会性发生兴趣。
儿童会积极地了解别人的基本权利，学着形成与他人合作的团体意识。他们试着学习礼节，并且懂得了为自己做事之外也要为别人服务。这些社会性行为在开始时也是观察，后来会慢慢演变成一种积极地接触别人的动机。
从这些发现中我们至少可以有两个方面的收获：
1.孩子的有些“毛病”可能是为了学习。比如趴在地上玩蚂蚁而不顾是否把衣服弄脏；什么东西都爱放进嘴里尝尝；没有目标，到处乱跑等等。了解了有关敏感期的问题，也许再遇到孩子犯类似“毛病”时，你能够多一点理解了吗？当然要能加以引导的话，你的宝宝肯定会更棒。
2.孩子天生具有很多优点。他们喜欢秩序，愿意与人合作，但为什么许多孩子还存在着没有良好的生活习惯，缺乏人际交往能力的种种问题呢？那就有可能是家长本身对孩子的认识不够，从而错过了宝贵的敏感期。不过，亡羊补牢也还来得及，只要你坚信任何一个孩子都愿意做个好孩子，并且他们有这个能力。
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敏感期不仅是幼儿学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。蒙台梭利认为，儿童语言的敏感期是在出生后2个月开始到8岁。秩序的敏感期蒙台梭利认为，儿童的本性是敏感的。为了适应儿童对秩序的敏感期，蒙台梭利要求儿童之家中的每件物品都要有固定的位置，而且还规定了适用物品时的规则、方法和具体的动作程序。
宝宝敏感期
幼儿对文化学习的兴趣萌芽于三岁，但是到了六至九岁则出现探索事物的强烈要求，孩子对国籍、不同的文化等表现出好奇。因此，这时期“孩子的心智就像一块肥沃的田地，准备接爱大量的文化播种。”成人可在此时给孩子提供丰富的文化信息，以本土文化为基础，延伸
宝宝的感知觉发育敏感期
初来这个世界，小宝宝正通过感知觉探索周围的事物，感知觉的良好发育将为宝宝今后的认知发展打下良好基础。天生的探索者通常来讲，不同的感知觉其发生发展的规律也各不相同，其敏感期也就不能一概而论。感知觉有多重要感知觉虽然是宝宝最初级的认知本领，但决不能忽视它的重要性。因此，从宝宝出生之日起，父母就应该通过多种手段促进宝宝各方面感知觉的发展，积极引导宝宝通过感知觉认识和探索周围的世界。
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