更新时间:2024-07-17 12:26:40

首页 > 生活 > 栏目 > 正文

推荐六种音乐教育方法宝宝智力启蒙的最佳选择

BY:Dabria 2024-07-17 12:26:40 652 ℃

音乐是我们用于休闲消遣的一种常用方式,听间乐能让我们的大脑放松,也能让我们的心情更加愉快。有研究证明,听音乐还能开发宝宝智力(胎教就是一个很好的例子)。

音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。建议家长选用正确方法,做好孩子的音乐启蒙教育。

宝宝早期的音乐启蒙教育可以促使其大脑活动增强,思维更敏捷,行动更有力,性格更开朗;舞蹈可以帮助发展协调性和韵律感,建立起自信。

从生理意义上说,婴幼儿身体发育配以音乐律动,正可以协调婴幼儿的肢体动作,促进大、小肌肉的发展。同时,基于心理因素,婴幼儿期的音乐训练可以通过情绪变化、社会行为、生活习惯等不同程度地影响婴幼儿的人格特质

和谐的音乐气氛可以抒发婴幼儿的情绪,潜移默化婴幼儿的气质。团体性的音乐活动,也能培养儿童间互相合作的精神,将成长中的人格引向乐观、积极与合群。

此外,每位妈妈也都曾有过类似的经验:怀抱着孩子,轻哼着摇篮曲,孩子便能安详地入睡。而当孩子嚎啕大哭时,播放一曲音乐,也多半能达到制止哭泣的作用。所以喜欢听音乐是孩子的本性。

因为自婴儿出生后,他们就开始以听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉来探索世界。其中以听觉器官发育得最早。而音乐与听觉器官的关系又最为密切,因此,音乐自然被称为幼儿生活中不可缺少的好伙伴。

以下是音乐教育的几种方法,家长可以借鉴:

1、家长可选择各种情绪的乐曲、歌曲和宝宝一起欣赏,使宝宝会逐步感受乐曲、歌曲的性质,如活泼、欢快、抒情、柔和,并做出相应的情感反应,如高兴、生气,让宝宝分别用表情和简单的动作表达出来。

2、家长可购买一些小乐器,如铃鼓、钢片琴、电子琴、口琴,也可以自制一些沙球、响板等,让宝宝自由地去摸摸、敲敲、吹吹,发出各种声音,激发宝宝的兴趣。

3、用铃鼓、沙球等打击乐器,让宝宝感知节奏。家长敲出什么样的节奏,让宝宝也敲出相同的节奏。

4、家长可以选购一些旋律优美、歌词简单、情趣性高、游戏性强的婴幼儿曲目,放给宝宝听。在宝宝熟悉歌曲的基础上,再教宝宝唱。还可以教宝宝做简单的动作,做一些简单的音乐游戏

5、与孩子一起做简单的体态律动。可以切合日常生活的内容,如穿衣、洗脸等动作,配上简单优美的音乐,表现节奏。还可以让孩子模仿喜爱的动作,听音乐表现节奏。如:小兔跳、小企走、大象甩鼻子等。为了提高孩子练习的兴趣,家长一定要积极参与。

6、选择有趣生动、强弱节奏比较明显的乐曲,让孩子随着音乐的反复用形体动作来体验节奏的快慢和强弱变化。例:让孩子跟着音乐节奏走步,要求走步的速度与音乐的快慢一致。

音乐快,走得快,音乐慢,走得就慢,用走步的动作来表现节奏。还可用嘴巴发出象声词来伴随动作,体验节奏的强弱,例:一边听音乐一边打鼓,嘴里随声发出“咚咚咚”的打鼓声。音乐强,打鼓动作重,嘴里发出的声音也高。音乐弱,打鼓动作轻,嘴里发出的声音也轻。

.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{background-position:2px-1px}.icon_msn{background-position:-25px-1px;}.icon_fx{background-position:-240px-50px;}

宝宝睡觉放什么音乐经常听音乐对宝宝有哪些好处_宝宝睡觉放什么音乐

一、宝宝睡觉放什么音乐新生儿的音乐感受性处于朦胧阶段,所以,在给宝宝选择音乐时,无须从音乐的内容多加考虑,只要注意节奏缓慢、快捷,旋律的刚柔,音量的大小等方面,至于是西洋乐,还是民乐都无关紧要。但是诸如迪斯科音乐、摇滚乐等,切不可滥听,因为这类音乐对新生儿身心健康无益,甚至会产生损伤听力,惊

宝宝学音乐让宝宝愉快学音乐的方法

让宝宝学音乐,并不代表一定得接受专业的音乐训练。关键是,爸爸妈妈应该在这时让宝宝愉快地学音乐。让宝宝多听优美的音乐这一时期,要让宝宝随时都能听到优美的音乐,特别是让宝宝广泛地接触和音乐有关的事物。对此,专家建议不要将乐器当作学习音乐的唯一方式,对于3岁左右的宝宝来说,学乐器的确没有太大的必要。

让宝宝睡觉的音乐,如何用音乐哄宝宝睡觉

经常给宝宝播放一些欢快的音乐,不但可以帮助宝宝们提升智力发育,而且还有使宝宝们长得更漂亮哦,但是一般让宝宝睡觉的音乐,还是应该是尽量以轻柔舒缓的为主,比如纯音乐是个不错的选择。虽然让宝宝睡眠的音乐,在很大程度上帮助小宝宝们有效提升了睡眠质量,养成了良好的睡眠习惯,但也不是每次哄睡宝宝都可以奏效,屡试不爽的哦。

Hash:318e0510a768eaaac63f473f9928688b9696c242

【声明】本文由用户Dabria发表,版权归原作者所有,如侵犯到您的合法权益,请联系我们。