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游戏1:认识
钱币游戏方法:1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。2、教
宝宝排列形状,由小排到大或大到小。3、并教他认识上面的数字。4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
数学游戏:数数乐
游戏15:数数乐游戏方法:1、先请宝宝随意捡拾小石头,然后放在桌子上。游戏目的:让宝宝先以目测的方式,感受量的变化,然后借由实际的数字,确认量的多少,帮助宝宝建立清楚的数量概念。除了小石头之外,爸妈也可以利用其它物品,例如积木块、红豆来进行这个游戏。当然,这个游戏在户外也可以玩。
数学游戏:数数乐找伙伴
游戏17:数数乐找伙伴游戏方法:1、请妈妈先在白纸上涂上红、蓝、绿等几种颜色。
幼儿学数学游戏
摘自婴幼儿素质训练游戏》之数学能力卷》此系列游戏适合三岁左右幼儿。敲铃》——游戏目的:1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。看谁数得对》——游戏目的:1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
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