利用日常生活小动作进行早教由于这个时期的
宝宝已经处于语言准备阶段,因此家长要尽量多的和宝宝对话,诱导宝宝正确发音,让宝宝多听
听音乐。但要注意
音乐的分贝不可过大,否则会伤害宝宝的听觉系统
发育。另外,这个时候大部分宝宝已经能够靠着椅子坐了,家长要多注意让宝宝尝试
独立坐住,让宝宝多在家长的腿上上下弹跳,训练腿部的
肌肉,不要让宝宝一直躺着。相关视频:抓住
敏感期,早教更
科学抓住敏感期,早教更科学
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来源:腾讯视频
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除了腿部训练,也可以用
玩具(声间,色彩丰富的)在宝宝面前移动,让宝宝用手来拿,训练眼手的协调力等。也还可以让宝宝多看色彩鲜艳的画或者带宝宝出户外,多看看鲜花绿草,丰富宝宝对颜色感官,以及对
新鲜事物的兴趣。但家长要注意,在对宝宝进行
早期教育时,要注意观察孩子的表情,当孩子疲倦时,需要停止休息。同时,早期
教育也必须持之以恒,三分钟的
热情是不行的。利用游戏进行早教游戏要点:逐渐增加需要宝宝多动手的游戏,训练宝宝的手部灵敏度,
多玩一触摸就会引起变化的玩具。多看多动,训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。当宝宝学会独坐,动作较为灵活,且还会匍匐爬行时,该让宝宝多玩身体游戏,发展全身的
运动能力和协调能力。1、游戏准备内容:图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者
图书,以一图一物为好。每天安排一个安静的时刻,抱着宝宝或让他单独坐着,边看边解释图画内容。比如:用手指着图片上的图案,“看,这是小猫呐!”“哦,一辆小
汽车!”和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口
说话的
好时机,不过,现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈跟宝宝一起看,是为了让宝宝慢慢亲近图画书,培养兴趣,为今后真正的
看图说话打好基础。2、游戏准备内容:空纸面巾盒1只,手绢和纱巾数条,
小铃铛和小玩具2~3个。把手绢和纱巾一一连结起来,扎上小铃铛和小玩具,统统放入面巾盒里,盒口留一截出手绢。让宝宝坐床上或者
地毯上,面巾盒放宝宝身前;妈妈示范,慢慢拉出手绢和纱巾,“一个一个跑出来,
这是什么?”然后让宝宝拉,妈妈用夸张的表情和语言表示开心,鼓励宝宝。这些看似简单的拉扯动作,可以刺激和培养宝宝--理解
因果关系、训练宝宝的注意力和锻炼
记忆能力。3、游戏准备内容:用手推拉的小汽车。在六个月大的宝宝,无论是男孩还是女孩都会喜欢用小手推动的小汽车,只要是靠轮子移动
玩具,都是宝宝喜爱的。宝宝常会把汽车放在两腿间,用手推着玩耍。汽车向前滑动,能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上,用手去转动轮子,会触发他去思考轮子为何会转动,并集中注意力去玩。
早期教育该如何教?多玩点还是多学点
现在家长们都重视早期教育,那么早期教育应该多玩点还是多学点好呢?早期教育,应该怎么做才能“不输在起跑线”上呢?让亲亲宝贝小编告诉你吧!现在家长们都重视早期教育,那么早期教育应该多玩点还是多学点好呢?早期教育,应该怎么做才能不输在起跑线&rd
6个月BB早教多听多看多说多玩
但家长要注意,在对宝宝进行早期教育时,要注意观察孩子的表情,当孩子疲倦时,需要停止休息。同时,早期教育也必须持之以恒,三分钟的热情是不行的。多看多动,训练宝宝手眼的协调和注意力的集中。
早期教育多玩点还是多学点?
近年来,越来越多的孩子开始被父母送进早教机构,甚至有的还不会走的孩子也被家长送进去感受气氛。对不到6岁的孩子,家长要灌输多少知识,才算是不输在起跑线上?记者采访了郑州早慧教育咨询有限公司负责人、国家高级育婴师孙文
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