每一个男孩都想做英雄,都希望被人崇拜。爱打抱不平,爱管闲事,见不得人欺负弱小,正是男孩英雄情结的表现。
【教子个案】
陈格伟回家后,妈妈发现他的脸受伤了,惊奇地问他:“谁干的啊,抓了你这么几道红血痕。”陈格伟低着头不说话,妈妈把声音放柔和说:“没事,妈妈就是问问,没有怪你的意思。”陈格伟便仔细跟妈妈讲了事情的经过。
原来,刘超下课时抢了陈霞的布娃娃,还把娃娃扔在了地上。陈霞平时最怕刘超,这时吓得直哭,老师又不在。陈格伟看不过去了,就走过去帮陈霞夺回了娃娃。刘超在和他争抢时,把他的脸抓伤了。妈妈听完后说:“原来你在帮助人啊,这是好事啊,妈妈觉得你真像个小英雄。”
陈格伟却悄悄地说:“你可别让爸爸知道我和人打架了,他不喜欢。”妈妈配合地点点头说:“好的。不过你以后可别通过打架解决问题了,你可以去找老师或请同学们评理,相信大多数人会站在你这边的正义一边。”陈格伟听后,认真地点了点头。
【专家解析】
男孩喜欢打抱不平,几乎是一种本能反应。只要男孩的天性没有过分被压抑,在任何场合下,他们路见不平时,都有拔刀相助的冲动。每个男孩都有英雄情结,他们总幻想自己是“小超人”,身怀一身绝技,能够帮助弱小、扶危济困,与恶势力竞争,成为人心目中的英雄。
现实中,男孩的英雄梦想却难以实现。由于年龄和阅历的缘故,男孩无论在身体还是心理上,都不能如愿地施展英雄抱负。他们常常觉得自己很弱小,希望得到安慰和激励,并希望有一些勇敢的举动被承认,于是就出现了上述案例的情形。
同时,男孩的英雄情结也会转移到对某些偶像的崇拜上,它们可能来自男孩看的动画片或动漫书,如铁臂阿童木、机器猫、动感小超人、奥特曼等,这类英雄偶像正义、勇敢、智慧、仗义,具备一种积极向上的精神,圆了男孩的英雄梦。
这类英雄形象,为男孩营造了一个天真、幻想的世界,帮助男孩实现了一个又一个英雄的梦想,深深打动了男孩的心,让男孩为他们而狂热、痴迷。妈妈开始担忧,男孩会不会因为痴迷而误了学习?会不会有暴力倾向?其实这种担忧是没必要的。
男孩心中有一个鲜明的英雄形象,他在男孩眼中伟大、神圣、没有缺点。妈妈正好可以利用男孩的这种英雄崇拜情结,培养男孩勇敢、坚毅、正义等优良品质。
男孩子的英雄情结
每一个男孩都想做英雄,都希望被人崇拜。爱打抱不平,爱管闲事,见不得人欺负弱小,正是男孩英雄情结的表现。【教子个案】陈格伟回家后,妈妈发现他的脸受伤了,惊奇地问他:“谁干的啊,抓了你这么几道红血痕。”陈格伟低着头不说话,妈妈把声音放柔和说:“没事,妈妈就是问问,没有怪你的意思。”陈格伟便仔细跟妈妈
尊重男孩子们的英雄梦
每一个男孩都想做英雄,都希望被人崇拜,爱打抱不平,爱管闲事,见不得人欺负弱小,男孩子都喜欢当“超人”,都愿意为世界和平出一份力量,这正是男孩英雄梦。【教子个案】陈格伟回家后,妈妈发现他的脸受伤了,惊奇地问他:“谁干的啊,抓了你这么几道红血痕。”陈格伟低着头不说话,妈妈把声音放柔和说:“没事,妈妈就是
防止孩子不正确的亲子情结
摘要:防止孩子不正确的亲子情结,3岁以上的孩子出现了两项看来不起眼,却至关重要的心理发育。其实,这是孩子在进行性别角色方面的认同。如果颠倒过来,就容易形成孩子的"性身份障碍",有可能发展为排斥甚至仇视异性,严重的可能形成同性恋的潜在内因。这实际上跟孩子对父母都不依恋是一样的,容易导致将来"性身份障碍"缺乏作为一个男人或女人应有的自信、自爱和自律。这同样可能造成"男不男,女不女",带来"性身份障碍"那样的后果。
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