据德国媒体报道,美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家庭后得出上述结论的。这些家庭的幼儿父母均有稳定的工作,孩子的年龄在2到3岁之间。调查的内容是确定这些幼儿所掌握的词汇有多少来自母亲,多少来自父亲。
调查结果显示,虽然母亲在日常生活中与孩子的交流多于父亲,但幼儿通过模仿父亲的话语而掌握的词汇更多。研究还显示,幼儿通过父亲掌握的词汇越多,其语言能力发展得越快。
美国专家认为,幼儿在最初学习语言时能力十分有限,母亲提供的词汇量大大超过了其模仿能力,从而导致孩子将模仿对象转向父亲。不过专家表示,母亲在3岁以上孩子的语言学习过程中起主导作用。
婴幼儿与父母亲的亲子互动
何谓婴幼儿与父母亲的亲子互动?宝宝的发育不仅只是身体而已,更包含了人格及社会性等等各个层面。特别是婴幼儿期的宝宝,母子间的互动是最好的心灵维他命。妈妈对着宝宝说说话时,宝宝总会露出微笑。宝宝哭泣时妈妈便哄着他。像这样的互动(讯息行为)与其反
父亲比母亲对幼儿语言影响更大
摘要:父亲比母亲对幼儿语言影响更大,母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起到关键作用,然而一项研究表明,在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大,这可能是因为母亲“说得太多了”。据德国媒体报道,美国北卡罗来纳大学..
父亲!是幼儿的养育者
杰瑞米的父亲是一位失意的艺术家,一辈子屈居在一家汽车修理厂。在杰瑞米的记忆中,父亲是一位非常细腻、敏感的人。很显然,杰瑞米的父亲主要扮演了养育者的角色。在杰瑞米的家中,母亲是权威,同时也是一位强有力的推行者。虽然杰瑞米的家庭是慈父严母型,但这并不表明,母亲应该扮演严母的角色。
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