有些爸妈以为爬行是宝宝自然而然的事情,不注意创造条件让宝宝早点学爬和多爬,甚至觉得不会爬就直接走也没关系,其实这对宝宝来说是其成长路上的一大遗憾.
1.完善平衡协调功能
爬行时宝宝必须把头、颈项抬起来,胸腹离地,用四肢支撑身体的重量.
这不仅使手、脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来,而且爬行是个全身的动作,必须靠手脚运动协调才能爬得好、爬得快,所以也使宝宝身体的平衡协调功能得到完善,从而为以后站立、行走、跳跃打下良好基础.
2.刺激大脑更聪明
宝宝学会爬行以后,扩大了视野和接触范围,通过运用视觉、听觉和触觉等感官刺激了大脑,促进各方面的协调,对大脑的发育和智力的开发有非常重要的意义.
3.宝宝吃更多睡更香
爬行还能提高宝宝的新陈代谢水平,有助于身体的生长发育.爬行,对宝宝来说可谓是一项剧烈的运动,能量消耗较大,这种活动与坐着相比能量消耗要多1倍,比躺着要多两倍.由于身体能量消耗增多,宝宝就吃得多、睡得香,身体也长得快、长得结实。
1.让她愉快地独自走路,不要硬叫她独自行走.需知愉快的心境是学习所必须的,我们大人也一样.她如果不想走,你硬叫她走,她不高兴走,会产生逆反心理,索性蹲下不走了.
2.把走路不当一回事,在生活中,让她在极短距离内拿来一样东西,送一样东西给爸爸,在拿的路上,可以扶东西,可以爬行,不批评,不硬拽,让她轻松的情景中完成独走的任务.
3.由于她摔过跤,所以她很怕再摔跤,以致不愿独自行走.这次一定要尽量小心,让她在走路时不摔倒.可以牵她一只手、可以让她牵你一个指头、可以让她走一会儿扶东西、可以让她蹲下,待她平衡掌握好了,再完全放手,只在一旁保护,就可以了.如果这次再学习独走,不摔跤了,她就会有自信心,愿意一个人走了.
4.孩子13个月,还不能独走自如,你也不必太着急,因为极大多数儿童要到15个月才独走自如呢!很可能你会把这种焦急的心情向她表露,甚至还会批评,生拉硬拽,这就适得其反了.
5.孩子在短距离内走路时,没有要扶,没有要牵手,也没有跌倒,完成一次任务(比如拿一样东西、送一样东西)后,要大大表扬,这可建立起她的自信心,她一定会愿意试一试在较长的距离中独自走路,这样,慢慢地,她就会完全独自走路了.
1个月内
第一周,胳膊和双腿还没有完全伸展开,蜷缩着身体,当他感觉到很大的声音或突然的动作时会自动拱起背来,伸开手臂和腿,但这些运动多属无意识和不协调的;一周后,宝宝会四肢会伸展,出现一些特定的肢体反射运动,手有抓握的能力.大人把手指放入小宝贝的手掌中,他们会立即有回握反应;观察他睡觉时手是否有自发的握拳和张开的动作.
2个月
两个月时,宝宝俯卧起来大约能支持30秒钟时间,脸与床呈45度.由于先天反射还没消失,会经常赚着拳头.宝宝俯卧,双手放在头的两侧,大人在前面用玩具逗引,看宝宝会不会抬头.
3-4个月
3个月时,宝宝俯卧抬头与创面呈90°,俯卧时可用前臂撑起,可以自己从仰卧转为侧卧,自己的两只小手已经能相握,抓握能长达30秒.让宝宝俯卧,两臂放在头两侧,大人用玩具在前面逗引宝宝;让宝宝仰卧,穿着宽松,手臂能左右活动时,两手会在胸前接触.
4个月时,扶着宝宝的髋部能坐、试翻身,俯卧位两手支撑可以抬起全身;能靠坐十至十五分钟,头直立、平稳、背挺直;俯卧时,能昂头与平面呈90度,仰躺时,可以伸长脖子看手够脚;可以有限地弯曲腰以下的肌肉;能提高臀部;俯卧时可以从一边滚向另一边,可以由俯卧滚成侧卧或仰躺.
5-6个月
5个月时,双手扶着宝宝腋下,宝宝能在床上或大人腿上站立两秒钟以上;宝宝仰卧,在其上方悬挂玩具,能抓住玩具;能先后用两手抓住两块积木.
6个月的宝宝在俯卧时,能用肘支撑着将胸抬起,但腹部还是靠着床面,仰卧的时候喜欢把双腿伸直举高.能够较为平衡地背靠枕头坐着,能够肚子贴在地上爬.可以用一只手拿东西.
7-8个月
这个阶段的宝宝已经可以不用支撑坐起来了,另外宝宝的翻身动作已经很灵敏了,肢体动作相当活跃.宝宝的平衡能力发展得相当好了,头部运动也非常灵活.用手指捏东西,会扶杯喝水,会自己吃东西.能够翻身、能够爬、也能够站立.父母可以双手扶着宝宝腋下,看看宝宝是否上下跳跃.观察宝宝是否会拿着两个东西,然后对碰.观察宝宝是否会去捏玩具,张开手让大人抱抱.
9个月
宝宝这个时候已经可以“坐如钟”了,坐的稳稳当当地,坐着地时候会转身,也会自己站起来,站起来之后可以坐下;扶住宝宝双手让其学走路.观察宝宝坐下的时候能不能不用依靠家俱站起来;大人扶住宝宝鼓励其迈步,宝宝能迈2-3步.
10-12个月
这个阶段的宝宝能够独自站起来,并且靠着学步车慢慢地走几步;11个月的宝宝已经可以在大人用一只手牵着的情况下走路;1岁的宝宝能独立站片刻,不用扶也能走几步,弯腰、招手、蹲下再站起更是不在话下,开始喜欢学走.
一只手可以拿两块小积木,手指的灵活性增强,两只手也学会了分工合作.看看宝宝把玩具扔掉之后能不能自己捡起来,会不会用拇指和食指捏起东西.可以把书打开再合上,喜欢独立完成一些简单的动作,手指的应用也更加灵活.双臂能上下前后运动,能牵着大人的手上下楼梯,能自己玩搭积木;小 也开始变得灵活,会穿珠子、投豆子等.
2岁
会独自上下楼,能金鸡独立;会简单书写;会拍球、抓球和滚球;会做一些生活中的精细动作.宝宝单脚站立2秒以上;会两*替上下楼;能写出0和1;能做一些开瓶盖、解纽扣、剪纸等精细动作.
3-4岁
会骑小三轮,能快速跑步,但有时还会跌掉,会使用剪刀,能端装水较满的水杯,能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服;能画直线和简单人物、风景画.
能较精确的把球投儿童式篮球架的框里;能自如的双脚跳过障碍;能自己扣纽扣;会折纸做简单的手工.
5-6岁
可以开始学写字,但还写不好;已经会边跑边拍球,能精确按照纸上画好的线路裁剪图形.能从三层台阶上跳下来,落地平稳;立定跳远在80厘米以上;单脚连续跳30下以上;会花样拍样;会运球跑.具有较熟练的绘画和手工制作技能.
学走路是每个宝宝的必经阶段,宝宝从呱呱落地,会爬到会走路,慢慢地走来,然而宝宝学走路要经过怎样的过程,什么时候宝宝以及自己开始练习行走,这正是很多妈妈都想知道的,下面让我们从来探讨宝宝发育的过程讲宝宝行走:
5个月:弹跳的皮球.如果你抱着他站在你的大腿上,他会像一个皮球一样在你腿上跳上跳下,而且在大约两个月中,这都是他非常喜欢的一种运动.
8个月:努力扶物站立.他会抓着身边的一切可以利用的东西站起来.一旦第一次站立成功了,他就不再满足于规规矩矩地坐着了.随后,他开始练习爬行,练习扶物行走,这样一来,他就可以去够到自己感兴趣的东西了.
9~10个月:蹲下起来.婴儿开始学习如何弯曲膝盖蹲下去,和如果站累了怎么样坐下.从站到蹲或坐远不像成人以为的那么简单,这个动作对婴儿来说,是个大工程,而且预示是危险.
11个月:自由伸展.此时,他很可能已经能够独自站立、弯腰和下蹲.如果抓住你的手,他也可以和你一同走路,但还要经过几周的练习才敢松开成人的手自己走.
13个月:蹒跚独步.大约有3/4的孩子可以在这个阶段摇摇晃晃地自己走了,但也有些孩子直到16个月才能自己走.
14个月:熟练的走路SHOW.能够独自站立,蹲下再起来,甚至有的能够倒退一两步拿东西.
15个月:自由地游走.大部分孩子能够走得比较熟练,喜欢边走边推着或拉着玩具玩.
一、宝宝学走路的3大好处有些爸妈以为爬行是宝宝自然而然的事情,不注意创造条件让宝宝早点学爬和多爬,甚至觉得不会爬就直接走也没关系,其实这对宝宝来说是其成长路上的一大遗憾.1.完善平衡协调功能爬行时宝宝必须把头、颈项抬起来,胸腹离地,用四肢支撑身体的重量.这不仅使手、脚、胸、腹、背、手臂和腿的肌肉得到锻炼而逐步发达起来,而且爬行是个全身的动作,
虽然婴儿过早直立行走可能引起骨骼的畸形,如0型腿或X型腿,宝宝早一点学会直立行走,对他的智力发育却很有好处。那么怎样才能让宝宝尽早学会走路又不妨碍他的骨骼发育呢?有助于宝宝早走路的三大运动婴儿不可能像成人练健美那样来增加肌肉力量,但可以通过爬行、攀登和游泳这三个动作练习来获得直立所需要的力量又
导读:当宝宝在不经意间学会走路的时候,大人别提多高兴了。可是并不是所有的宝宝都是一样,有些宝宝会早一些,有些宝宝会玩一些,那么宝宝多大学走路算正常呢?下面我们就一起了解一下关于宝宝学走路的那些事吧。亲眼看着宝贝踏出成长的第一步,小脚丫蹒跚
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