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智力低下是对患儿影响很大的疾病,由于家长对其症状表现的不了解,往往无法早期发现孩子智力低下问题,因此不能做到及时治疗,耽误孩子健康发展,那怎样识别弱智儿童呢?
专家解答说,智力低下的识别可根据大脑发育和生理功能去判断,在实际工作中一般以行为动作,语言发音作为判断智能的主要指标,从儿童的动作推断大脑发育情况。
与同龄正常宝宝相比,智力低下的宝宝动作幼稚,等到学会走路后两脚还是相互乱踢,平时无目的的活动较多。注意力不集中,缺乏好奇心,对外界事物漠不关心,或虽有兴趣但很短暂,反应迟钝。能力较低反映在语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力方面均明显落后于同龄宝宝。
专家提醒,有以上症状并非就是智力低下,父母需要综合分析,必要时可去医院作智力测定。
儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别,然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或有特殊面容者,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗。
儿童弱智的表现,为什么会有弱智儿童
一、弱智儿童常见的六大表现是什么1.多动、注意力缺陷弱智儿童大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物,特别是需要意志努力的注意;容易分心,注意力容易受外界的干扰,做事不能坚持始终,有的弱智儿童甚至连3、5分钟的不开小
儿童弱智症状是怎样的?儿童弱智该如何判断
专家表示,判断孩子是否弱智应该从很多方面进行考虑。第二次呈现时间增加到42毫秒,结果正常人100%,正常儿童95%,而弱智儿童55%物体名被说出。专家指出,弱智儿童要及早发现,及早矫治,及早施教。同时专家还提醒家长,不要轻易给孩子戴上弱智的帽子。专家说,每年都有上千个儿童做智商测定,其实真正测出的“弱智”儿童仅占2%左右,而且儿童智力是不断发展的,一次测试结果只能作为该儿童智力水平的参考,并不是绝对不变的。
弱智儿童怎么康复,弱智儿童是什么原因引起的
一、弱智儿童的康复方法有哪些1、创造一个语言环境。成人应该常常说着自己正在做的事或孩子正在做的事。如:“我在擦桌子!”“你喝水呢!”如果天天讲一些常出现的字,孩子就会懂了。2、对口型。成人与儿童对坐在桌前,桌上放几种玩具,成人拿起一种玩具,对着儿童说玩具的名称,适当夸张口型,鼓励他模仿。开始他无此意
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