更新时间:2024-07-18 10:34:17

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让宝宝学会思考和想象的七种方法(2)

BY:Phemia 2024-07-18 10:34:17 254 ℃

“如果”后面的“怎么样”,就交给宝宝的想像力去天马行空地驰骋啦。物品替代法在从事一项活动中,当一种东西缺少时,思考有没有别的东西来替代它。找到的替代物越多,越能表明宝宝思维的流畅性。示例:和宝宝玩假装游戏——当护士。在准备“演出”道具时,妈妈突然故意说:“哎呀,没有针筒怎么办?”宝宝自然会去找用来当针筒的东西,如筷子圆珠笔。又比如,妈妈假装要炒菜,对宝宝说,如果锅铲坏了,用什么炒?让宝宝为你想出替代的工具。不管宝宝找来什么,只要他能想得到,能配合你的提问和工作,都要加以肯定、鼓励和表扬。故意为难法妈妈提出一个假设问题,要宝宝想办法,等他想出来后,妈妈继续顺着这个答案提下一个“怎么办”,故意为难宝宝,直到提不出问题为止。示例:妈妈:“如果你回家时,爸爸妈妈都不在,家里没人,你进不了门。你会有什么办法?”宝宝答:“打电话给爸爸妈妈,叫你们回来开门。”“万一我们回不来呢?”“我到邻居阿姨家等你们回来。”“邻居家也锁门了呢?”我在外面继续玩。”“你要是不想玩呢?”“我就在门口等。”“你等得很烦呢?”“我就坐在门口睡着了!”不知不觉中,把宝宝引入思考的境地,挖掘想像的潜能,养成爱思考、善于解决问题的好习惯。故事接龙法和宝宝编故事。妈妈说一两句,宝宝接一两句,妈妈再接下去,如此循环。不管故事编得如何,编到哪儿,都不重要,重要的是能接上,逻辑上说得过去就行。宝宝接得越快,说明思维越敏捷。

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