宝宝出生后1个月左右,听觉就基本完全发育成熟了,但视觉却需要较长时间来慢慢发展,宝宝出生后6~8个月左右,才能基本上和大人看得一样清楚。新生儿都想拥有好的视力。那么作为家长朋友来说,新生儿宝宝视力有哪些发展过程呢?下面来看看详细介绍。
宝宝视力发育从什么时候开始
宝宝出生后1个月左右,听觉就基本完全发育成熟了,但视觉却需要较长时间来慢慢发展,宝宝出生后6~8个月左右,才能基本上和大人看得一样清楚。
虽然婴儿出生时眼睛已经能够看见东西了,但他的大脑还不能处理这些视觉信息,所以在一段时间内,宝宝看到的所有东西都是模模糊糊的。随着宝宝大脑的发育,他看到的东西也越来越清楚,这样他就拥有了理解和掌握周围世界的工具。虽然宝宝刚出生时,只能看到抱着他的人的脸,但随着宝宝一个月一个月地长大,他能看清的范围也会越来越大的。
0-6岁宝宝视力发育指标
1个月内:出生一周,宝宝的视力趋向于近视,可以把视力集中于 8 至 15 厘米远的物体上,还能够用眼追随移动的物体。在宝宝头部上方的位置出示一个环,作垂直方向的移动,观察宝宝能否立即用眼睛追随红环。一周后,可以看见3米处的物体,他也将学会跟踪运动的物体,并且喜欢看人的面孔或者高对比度的图案,两只眼睛运动还不够协调。1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体,能注视物体了。
2个月:到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显,喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体,能区分颜色,但不能分辨深浅,在90度范围内眼球能随着物体运动,当有物体很快地靠近眼前时,会出现眨眼等保护性反射,注视小手5秒以上。
3-4个月:3个月时能固定视物,看清大约75cm远的物体,视力约为0.1。注视的时间明显延长了,视线还能跟随移动的物体而移动,例如,婴儿睡在小床上,母亲从身边走过时,他的眼睛可以跟着母亲的身体转动,喜欢看自己的手。对颜色很敏感,婴儿对色彩有偏爱,喜欢看明亮鲜艳的颜色,尤其是红色,不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等,所以我们经常要用红色的玩具来逗引孩子也正是这个道理。仰卧时,两眼会跟踪走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动,吸引宝宝的关注,观察宝宝眼睛是否会追随。
5-6个月:眨眼次数增多,可以准确看到面前的物品,还会将其抓起,在眼前玩弄。将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边,当孩子不小心碰到手摇铃时,观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西。当孩子坐起来玩时,双手可以在眼睛的控制下摆弄物体,会盯住他拿到的东西,手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具,并上下左右缓慢移动,观察宝宝是否能有意识地主动追随。6个多月时,目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1,能注视较远距离的物体,如街上行人、车辆等。
7-8个月:能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具;跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏,观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。
9-10个月:视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体,寻找掉下的玩具,并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体,能开始区别简单的几何图形,观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉,实际上这是一种立体知觉。
11-12个月:视线能随移动的物体上下左右地移动,能追随落下的物体;1岁时视力可达0.2。
1-2岁:1岁后,喜欢看图书,能区别物体,会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下,孩子的视力逐渐在发展,到1.5岁时,他的视力可达0.4,能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子,能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状,例如圆形、三角形、方形。
2-5岁:这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。
2--3岁:双眼视觉发育最为旺盛。2-3时,视力大约达到0.5-0.6,已经快接近成人视力,但此时极易使视力丧失。 四五岁时,视力大约为1.0,各种眼部生理反射已形成并趋于稳固,此时已不易丧失视力。
6岁:六七岁时进入成人的视觉。而立体视功能到9岁才可达到正常。
1、黑白色刺激
鲍勃啊此时仍然对于黑白色比较敏感,因此妈妈可以准备黑白色类似靶心的图片给宝宝看,并上下左右慢慢移动图片,让宝宝的眼睛跟着图片移动。
2、三原色刺激
2-4个月的宝宝对对比强烈的颜色比较敏感,红色、黄色、蓝色这三种颜色纯度高,容易识别,让宝宝经常接触这三种颜色的图片或玩具,可以对宝宝的大脑产生强烈的刺激。另外,宝宝此时还分不清橙色、绿色、紫色。但也可以给宝宝看,看到这些颜色,宝宝的大脑仍然会产生明显的兴奋。
3、多样化刺激
妈妈和宝宝平时穿的衣服尽量色彩多样化,黑色、白色和彩色都不能少,色调最好是敏感俱全,灰暗色调和明亮色调都准备一些,这样可以给宝宝丰富多样的颜色刺激。如果宝宝账时间地看一种颜色或色调,容易造成视觉迟钝。另外,可以在宝宝的床周围布置、悬挂一些颜色丰富的饰品,让宝宝较多时间接触这些色彩。
温馨提醒:不要给宝宝看浅颜色的物体
尽量不要给宝宝看粉红、浅蓝、粉蓝、自然色等这些颜色,因为2-4个月的宝宝对浅颜色还没有分辨能力,如果经常看这些颜色,容易造成宝宝视觉混淆。
孩子到了1岁以后,便能看浑物体,而且可以也许跟踪活动的物体,视觉才具已达到了成人的水仄。
正在视觉构成的过程中,视觉方面的次要转变是构成对所看到物体的注释才具,那样孩子才气根据于所睹到的器械,用词语、图片或是手势表达出本人的不俗见解。换句话道,视觉就是成立起已成死的眼、舌、鼻、脑、手战身体其他局部的和谐,所以不杂洁是一个看的过程。与其他方面一样,该当刺激孩子眼睛-大年夜脑、眼睛-身体之间的联络,使之阐扬出最大年夜的潜力,刺激包孕杰出的脑筋、杰出的书本、杰出的玩具战杰出的行动。
假设孩子属于正常发育,没有需要做眼科方面的搜检。但那实在不便是道不注意孩子各方面的转变,一定要注意发明孩子是否有眼神板滞、眼睑下垂或斜视等现象。假设发明孩子有看不分明的迹象,一定要主动想门径,例如孩子经常撞正在家具上。或是视线跟不住球的动弹,当时一定要及时带孩子看医死,不能抱有“会本人好起来”的想法。销誉的眼睛与销誉的肢体一样,恶化得十分快,眼睛需要经常熬炼战刺激,所以一定要保证孩子眼睛的安康。
就婴儿视力敏锐度的进步而言,大约在婴儿四个月大的时候,超高敏锐度出现,使细部视力开始大步迈进。这种辨识能力的精细度,高达光感受体理论上许可的十倍,我们凭这种超精细的分辨能力,可以看出一道直线中的些微不平,即使这不平低于我们眼睛分辨能力的最低限度。
我们的脑怎会有这种本事,目前尚不确知,一般大多同意其中的必要过程是在大脑皮质中进行的。十至十八周大的婴儿的超高敏锐度测验成绩会快速进步,这时期也正是视觉皮质大量发育成熟的时候。
小儿所看到电视节目应经过家长挑选,不要让小儿看暴力等场面,以免影响小儿的身心健康。所以在注意方法的同时可以给看电视,要给宝宝看有益宝宝健康成长的电视。
四个月宝宝视力有什么表现?现在朋友们对于这个问题有了一定的了解了吧!其实对于宝宝来说,视力的发展是一个过程,不过家长朋友们一定要重视这个问题,不要让孩子小小年纪就看电视或是电脑,这对于孩子的视力都有很大的负面影响的。
新生儿的视力有以下几个特点:
1.由于宝宝眼球前后径比较短,所以视物十分模糊,基本就只能感受光线强弱,以及近距离物体的移动。
2.对光线和色彩有比较强的敏感度,喜欢鲜艳明亮的物品。
3.此时宝宝眼睛的焦距约为23厘米,在此范围内看东西最清晰,而这几乎就是哺乳时妈妈的脸与宝宝眼球的距离,所以宝宝喜欢在吃奶时看妈妈的脸。这是本阶段母子(或母女)交流的主要方式,也是亲子沟通情感之最佳时机。
在家如何检测新生儿视力发育?
一、用手电筒照眼睛。此时新生儿立即闭眼。轻开眼皮照瞳孔,瞳孔会缩小,此谓瞳孔对光反射。
二、短暂原始注视。用一个大红色绒球在距眼20厘米处移动60度角的范围,能引起新生儿注视红球,头和眼还会追随红球慢慢移动,此谓头眼协调。
三、头眼协调动作。新生儿低头前倾、眼球向上转;头后仰,眼球向下看,此谓洋娃娃眼。
四、运动性眼球震颤。在距新生儿眼睛前20厘米处,将一个画有黑的垂直条纹的纸圆筒或鼓(长约10厘米,直径约5-6厘米),由一侧向另一侧旋转,新生儿注视时会出现眼球震颤,即眼球会追随圆筒或鼓的旋转来做水平运动。此谓视觉运动性眼震。
婴儿在出生后,眼睛的所有构造已经成形,如果要顺利地看到色彩斑斓的世界,还需要靠后天发育完善,来拥有一个健全的视觉功能。按照以上新生儿视力发育与自我检测的步骤检查,如果没有发现异常情况,这就说明宝宝的视觉发育不错。
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,孩子在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。父母对孩子视觉空间智能培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如,视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象,可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。手电筒的投影是动的,“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素,孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移,从而视觉能力得到发展。因此,“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
当儿子转头寻找声源时,我再将拨浪鼓慢慢移到蔻儿能看到的地方左右摇动,注意观察孩子的眼、耳和手的动作,使孩子对声源有反应。做这样的游戏除了可以提高视力之外,还能训练孩子的听觉,发展蔻儿听觉的灵敏性和对声源方向的反应。
味觉和嗅觉练习因为儿童的嗅觉没有得到很好的发展,所以这顼感觉训练是最困难的。我们让孩子先闻紫罗兰和茉莉花等各种鲜花的味道,然后让孩子闭上眼睛,告诉他们说:“现在我们要送一些鲜花给你们,但你们要先说出花的名字。”然后给一位小朋友拿一束或一朵紫罗兰,通过闻让他猜出是哪一种花。视觉练习我们所做的视觉练习主要是利用一些木制的平面几何部件,让孩子识别各种形状。
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