健康
导游证 游戏诱导趣味多
孩子一出生，就会利用与生俱来的本能来认识世界，促进神经系统的发育。他通过观看来体验这个陌生的世界，当看到喜欢的东西时，就会身心愉快。所以说，孩子的美感的形成是通过看到一些美好的东西并通过全身心的感知而逐渐形成的。
今天，我教儿子一个游戏：“打哇哇”。我张大嘴，然后将一只手张开放在嘴上，再有节奏地拍嘴，或快或慢，或快中有慢，慢中有快，并发出“哇哇哇哇”的声音。儿子听见了很惊奇，他也伸出两只小手来，放在嘴上，可是怎么也打不成。我说：“别着急，妈妈教你。”我用我的手放在他的嘴上，轻轻地有节奏地拍，并发出哇哇的声音，或是拿起他的手放在他的嘴上，轻轻地拍嘴，我发出哇哇哇哇的声音，儿子非常惊奇，也很高兴。这样的游戏，既可以训练他的发声，也可以培养儿子的节奏感和愉快的情绪。
儿子还养成了每天早晨起床，洗脸、洗手、擦脚和洗屁股的习惯。每日洗澡在我们家里是怎么也办不到的，因为没有必要的保暖措施，天气又凉，我们只能利用有限的条件每天给他擦洗干净，经常修剪手脚指(趾)甲。儿子的生活很有规律，因此他的生物钟运转得非常正常。吃、喝、撒到是有一定的时间的，虽然大小便在一个时间内没有什么规律，但却很少会沾弄在身上。
我继续不断地诱导儿子说话，一边说，一边观察他的反应。比如我说“妈妈”，儿子就会看我，这时我就会极富表情地说：“噢，蔻儿知道我就是‘妈妈’呀，对了，真聪明。”假如我说“蔻儿”，他也许会不明白，这时我就会伸出食指，轻轻地点点他的小鼻头，一边点，一边说：“蔻儿，蔻儿，这就是蔻儿。”他明白了，就开心地笑。之后，我不用手指点他了，直接就喊：“蔻儿，蔻儿。”他就会意地笑了，这说明他明白了我喊的是他。
另一个节目是：由丈夫抱着儿子，我经常蹲下身子躲在丈夫的背后，或左边或右边地喊蔻儿，他就把头转来转去地找我。找到后，我们一家人都快乐地哈哈大笑。有时，我不躲在丈夫的身后，而是躲在了蔻儿的身后，再喊他的名字，他以为我还在丈夫背后呢，就又勾着头找，找来找去怎么也找不到，最后，我慢慢地从他背后钻出来，出现在他的面前。他先是惊讶，后来又是一阵大笑。
游戏诱导趣味多
今天，我教儿子一个游戏：“打哇哇”。这样的游戏，既可以训练他的发声，也可以培养儿子的节奏感和愉快的情绪。我继续不断地诱导儿子说话，一边说，一边观察他的反应。比如我说“妈妈”，儿子就会看我，这时我就会极富表情地说：“噢，蔻儿知道我就是‘妈妈’呀，对了，真聪明。”假如我说“蔻儿”，他也许会不明白，这时我就会伸出食指，轻轻地点点他的小鼻头，一边点，一边说：“蔻儿，蔻儿，这就是蔻儿。”
阅读：289 收藏：74 分享：284
怎样指导孩子游戏
教育家克鲁普斯卡娅说：对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式。游戏有各种各样，有创造性游戏，有智力游戏，有体育游戏，有音乐游戏等等，怎样指导孩子游戏呢？一、要创造一些游戏条件。例如游戏的地点、玩具和材料。孩子们玩时要占些地方的，要有桌子、椅子，好把玩具摆
阅读：60 收藏：142 分享：295
正确指导孩子游戏
着重培养孩子独立游戏的能力，如游戏的设计能力、解决困难能力及自制玩具的能力，逐步使孩子摆脱依赖性，增强独立性，离开成人的帮助，独立进行游戏。儿童1家教1幼儿1教育。可更多地利用语言来指导孩子游戏。在孩子遇到困难时，或游戏进行不下去时，家长可利用语言指导孩子，不必再用动作做给孩子看，还可以用提问、设题、建议等方式，不断提高孩子的游戏水平。引导孩子快乐地吃饭!宝宝为什么喜欢模仿?阅读开始越早越好!
阅读：300 收藏：69 分享：103
指导孩子玩表演游戏
比如孩子演出的童话剧、歌舞剧、木偶剧、皮影戏等都于表演游戏。家长指导4～6岁孩子玩表演游戏，可以从以下几个步骤入手：1、帮助孩子选择游戏的主题，用于表演游戏的作品应具备以下几个条件：内容活动生动、短小精悍，富有一定的教育意义。比如狮子拔牙》中，狮子要青蛙给他拍照，可忽然牙疼，但袋鼠医生又不给他看牙，最后装成小兔子才把牙给看好，这才拍成了一张笑哈哈的照片。如狮子拔牙》中牙疼、看牙、拍照等表演的动作都很明显；用一些医院游戏的玩具及桌椅搭成医院，准备好每种动物的头饰，再用一件白衬衣当医生服装就可以了。
阅读：692 收藏：233 分享：245
怎样指导孩子玩游戏
所以，家长应创造条件为孩子提供玩多种游戏的机会。在选择和指导游戏时，家长不仅要考虑孩子的年龄特点，还应针对孩子自身发展的特点和需要，选择和组织能促进孩子某种能力发展的游戏。家长应对这种行为给予肯定、鼓励和适当的指导，以培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。玩具的材料是游戏的物质基础。各类游戏又是以特定的玩具和材料为前提的，没有或缺少玩具则游戏难以开展。在指导孩子游戏时要注意将活动性游戏和安静性游戏搭配起来，以免孩子产生疲倦。
阅读：764 收藏：235 分享：190
产后新妈妈出游指导
对于产后新妈妈来说，并不需要长久的卧床休息，有身体条件允许的情况是可以适当活动的，本文就对产后新妈妈出游做一些指导，以供新妈妈们参考。对于产后新妈妈来说，并不需要长久的卧床休息，有身体条件允许的
阅读：787 收藏：105 分享：205
关于颐和园的导游词,颐和园的导游词欣赏
我们要去的地方就是闻名天下的建筑—颐和园。大家应该可以听到游船上的那些游客的欢声笑语5、在昆明湖的上面，就是万寿山。站在这里，我们可以看见颐和园的所有景色。但是今天的旅游到此结束，希望大家可以下次再来，我随时愿意在当大家的导游。
阅读：1274 收藏：261 分享：36
保证游泳的健康和安全
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
阅读：451 收藏：134 分享：255
保证五脏强壮的导引术
导引是中医治病六大法之一，在这里，导引中有五个非常简单的导引小招式：站功疏肝，坐功养心，走功健脾，口吐字诀来宣肺，想象五色就补肾。还真有这样简单的方法，那就是针对肝、心、脾、肺、肾五脏的五个简易导引小招式。简易导引法虽然简单，但是对全身的脏腑和器官都有保健治疗作用，选练时，针对具体的脏器，将起到更大的作用。
阅读：259 收藏：331 分享：15
幼儿园智力游戏与指导
4．游戏的结果,即幼儿在游戏中在努力达到的目的,是判断游戏任务完成与否的标志。不同年龄阶段的幼儿,其智力游戏的特点是不同的。对大班幼儿智力游戏的指导,主要是靠语言进行的。教师要依靠语言讲解游戏、要求幼儿独立地进行智力游戏,并严格遵守游戏规则,争取最好的游戏结果。㈢要注意对个别幼儿的照顾,鼓励每个幼儿积极参加各种智力游戏教师应当按幼儿的不同需要,提出共同的要求,进行不同的练习。
阅读：384 收藏：115 分享：124