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恋母情结 重新认识恋父
一位有好几个女儿的朋友曾向我咨询：“我家大女儿有些早熟，前天她很认真地对我说：‘妈妈，我要跟爸爸结婚。’你说，她这样会不会有问题?”
这时，我想起我大女儿5岁时，有一次天还没亮她就跑到我的床边说：“妈妈你到我的床上去睡吧，我有话要跟爸爸说。”我在大女儿的床上躺了一会儿，很想知道她到底跟她爸爸说了什么，于是就悄悄地去看，没想到大女儿抱着她爸爸的脖子睡着了。而二女儿在4周岁的时候曾跟我说过：“我以后要和像爸爸那样亲切的人结婚。”三女儿则在5岁的时候画过婚礼的场面，当时我问她这是谁的婚礼，孩子回答说：“我的”。我又问：“那你跟谁结婚啊?”孩子毫不犹豫地回答：“跟爸爸结婚。”这时候，在旁边听我们说话的孩子爸爸说：“我的老婆可是你妈妈。”孩子想了一会儿回答说：“那我们三个人一起过吧。”
日常生活中，我们也会经常听到上幼儿园或者上小学一年级的男孩子说要跟妈妈结婚之类的话。
俊的父母是高中老师。俊5岁时他们一家人曾在一间出租屋里住过一段时间。一天夜里，俊忽然从被窝里爬起来说：“妈妈太坏了，只喜欢爸爸，不喜欢我。”妈妈因为抽不开身来，只好说：“真麻烦，快睡吧。”可俊赌气地说：“我不睡。”妈妈只好伸出食指说：“握住它睡觉吧。”俊还是不理妈妈，一个人跑到一边睡去了。第二天晚上爸爸下班晚，妈妈因为昨天的事情觉得挺对不起孩子，就说：“俊啊，你能不能陪妈妈一起睡呀?”这时，俊非常坚决地回击妈妈：“不行，你自己去睡。”妈妈说：“哎呀，妈妈好害怕呀，你陪妈妈睡行吗?”俊马上伸出食指说：“握住它睡觉。”
根据弗洛伊德(Freud)的理论，孩子在4周岁左右会对异性父母特别地关心。
儿子想接近妈妈并想得到妈妈的爱，同样女儿也更喜欢爸爸。他们甚至会嫉妒爸爸妈妈一起外出，爸爸妈妈关系好时有的孩子还会发脾气。
重新认识恋父恋母情结
一位有好几个女儿的朋友曾向我咨询：我家大女儿有些早熟，前天她很认真地对我说：妈妈，我要跟爸爸结婚。你说，她这样会不会有问题?这时，我想起我大女儿5岁时，有一次天还没亮她就跑到我的床边说
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过分恋子诱发恋母情结
尤其是在父亲工作忙碌忽视妻儿的情况下，有些男孩与母亲事实上成了感情上的“情人”。由此看，我们今天的“恋母情结”是错误家教的产物，或者说是由于母亲对儿子的过分爱恋造成的。所以，对这种现象不妨叫“母子互恋情结”，这是我们要特别当心的一个母子关系的“怪胎”。“母子互恋情结”的后果是可怕的。极端的危害便是酿成不正常母子关系的悲剧。更为普遍性的危害是严重影响男孩子的个性发展。
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防止孩子恋父或恋母情结
摘要：防止孩子恋父或恋母情结,如果我们问一个3岁到6岁之间的孩子："你是谁？在3岁到6岁期间，孩子必然会在感情上更加依恋父母中一方。这时只能有四种可能：恋父、恋母、全恋或者都不恋。如果颠倒过来，就容易形成孩子的"性身份障碍"，有可能发展为排斥甚至仇视异性，严重的可能形成同性恋的潜在内因。这实际上跟孩子对父母都不依恋是一样的，容易导致将来"性身份障碍"缺乏作为一个男人或女人应有的自信、自爱和自律。这同样可能造成"男不男，女不女"，带来"性身份障碍"那样的后果。
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过分恋子易诱发恋母情结
由此看，我们今天的“恋母情结”是错误家教的产物，或者说是由于母亲对儿子的过分爱恋造成的。套用弗洛伊德的话，也许可以说是母亲的“恋子情结”诱发了儿子的“恋母情结”。所以，对这种现象不妨叫“母子互恋情结”，这是我们要特别当心的一个母子关系的“怪胎”。“母子互恋情结”的后果是可怕的。极端的危害便是酿成不正常母子关系的悲剧。
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过分恋子容易诱发恋母情结
在有些家庭中，独生子与母亲的关系过于亲密。尤其是在父亲工作忙碌忽视妻儿的情况下，有些男孩与母亲事实上成了感情上的情人。这一现象在现实生活中并不罕见，个中原因值得探询。近年来，由于独生子女增多，男孩子尤其被格外娇宠，家长一时一刻不敢放手，生怕孩子出什么意外。如果只是在意孩子
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恋母情结真假辨
敦敦是不是有恋母情结？一首广为传唱的歌中唱道：“投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”的确，几乎所有的宝宝都依恋妈妈。于是，有不少妈妈（而且都是男孩的妈妈）发现，儿子太依恋妈妈了，并且为之苦恼：是不是儿子有“恋母情结”啊？敦敦妈就有这种担心。这不，都快上幼儿园了，敦敦还每天一刻不停地缠着妈妈。有时，妈妈觉得
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“母子互恋情结”—怪象
套用弗洛伊德的话，也许可以说是母亲的恋子情结诱发了儿子的恋母情结。母子互恋情结是人际关系的一个怪胎，其后果是可怕又可悲的。母子互恋情结的后果是可怕的，极端的危害便是酿成不正常母子关系的悲剧，更为普遍的危害是严重影响男孩子的个性发展。
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纠正孩子的恋母情结
（1）让孩子同其他亲人多接触，培养广泛的亲情。请孩子的爷爷奶奶、外公外婆、阿姨姑姑等近亲来家中小住，也可以让孩子到他们家中去生活一段时间，让孩子适当离开妈妈，消除他的依赖性。（2）为孩子找几个小伙伴，培养他对同伴的感情。让孩子与小伙伴们互相串门，一起玩耍，让孩子逐渐体会到生活中不仅有母子之情和亲人之
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孩子“恋母情结”勿过度
可是，在现实生活中，由于母亲更喜欢孩子的依恋和天真，往往过多地剥夺孩子与父亲交往的机会，人为地使“恋母情结”延长或加剧，一些年轻的妈妈常常骄傲地说：“我儿子自小粘我，跟他爸爸倒挺敬而远之，星期天也不跟爸爸回爷爷家，只跟外婆和姨妈亲”。其实，父爱与母爱在家庭教育中有着同等的作用，父爱所给予孩子的坚强、刚毅、大度、宽容、幽默等心理影响，是母爱所不能替代的。
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