红气球语言游戏：

红气球

目的

认识红色，培养宝宝对色彩的兴趣。

准备

红色气球若干，字卡“红气球”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拿来一只红气球对宝宝说：“宝宝，妈妈送你一只红气球。”

(2)妈妈指导宝宝观察气球，告诉宝宝气球是圆形的，下面有一根绳子拴着，这个气球是红色的。

(3)妈妈拿着红气球边逗宝宝边念儿歌，让宝宝欣赏。

建议

(1)妈妈拿来许多红气球，并在上面贴上字卡“红气球”。宝宝指认对了上面的字，气球就可以送给宝宝。

(2)让宝宝拿着气球进行户外活动，如头顶球、手托球等。

儿歌

红气球，气球红，

像太阳，圆又圆。

小手绢

目的

让宝宝认识手绢的外形特征及用途。

准备

(1)预先熟悉儿歌。

(2)字卡“手绢”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈抱着玩具娃娃对宝宝说：“娃娃把脸弄脏了，我们用手绢给他擦一擦吧。”妈妈拿出手绢，指导宝宝观察手绢是正方形的。

(2)妈妈给娃娃擦完脸后，对宝宝说：“我们和娃娃一起玩藏猫猫吧。”然后把手绢蒙在宝宝头上，数“一、二、三”，拉下来并发出“喵”的声音。再让宝宝把手绢蒙在娃娃的头上。交替游戏几次。

(3)妈妈边与宝宝玩游戏，边念儿歌。

(4)识字：手绢。

建议

妈妈把多块手绢叠成多个“小老鼠”，并在上面贴“手绢”二字。然后让宝宝当小花猫去捉“老鼠”，捉到后还给妈妈，并指认贴在上面的“手绢”二字。

儿歌

小手绢，四方方，蒙上脸，捉迷藏。

小玩具

目的

让宝宝了解玩具的名称，懂得玩完后要把玩具送回玩具橱里。

准备

布娃娃，其他多种玩具，字卡“玩具”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拿出许多玩具摆在屋子里，问：“宝宝想玩玩具吗？妈妈请来一位小客人，是布娃娃。妈妈请布娃娃玩玩具。布娃娃很懂事，玩完后还把玩具送回玩具橱里。妈妈要表扬她。”

(2)妈妈让宝宝玩玩具，并指导宝宝玩完后，也要把玩具送回去。宝宝做对了，就表扬宝宝，并奖励宝宝一颗小星星(或一朵小红花)。

(3)妈妈拍手念儿歌，请宝宝欣赏。

(4)识字：玩具。

建议

在各种玩具上贴“玩具”字卡，宝宝指认对了就可以玩，玩完后让宝宝把玩具送回去。

儿歌

小玩具，橱里拿，

宝宝玩后送回家。

小汽车

目的

认识不同外形的汽车，会发出汽车的“嘀嘀”声。

准备

不同外形的玩具汽车若干，字卡“小汽车”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拿出许多外形不同的玩具汽车，对宝宝说：“宝宝，我们来看这些玩具小汽车。”

(2)妈妈与宝宝玩开汽车游戏，同时念儿歌请宝宝欣赏，并指导宝宝学习“嘀”的发音。

(3)识字：小汽车。

建议

(1)可在玩具汽车上贴字卡“小汽车”，让宝宝指认。

(2)妈妈和宝宝用字卡玩赛车游戏。

(3)妈妈先指读字卡“小汽车”，宝宝再指认，然后妈妈指导宝宝学习“嘀”的发音。

儿歌

小汽车，嘀嘀嘀，

跑到东，跑到西，

嘀嘀嘀……

语言游戏：红气球

红气球目的认识红色，培养宝宝对色彩的兴趣。准备红色气球若干，字卡“红气球”。智慧妈妈教你玩妈妈拿来一只红气球对宝宝说：“宝宝，妈妈送你一只红气球。”妈妈拿着红气球边逗宝宝边念儿歌，让宝宝欣赏。宝宝指认对了上面的字，气球就可以送给宝宝。儿歌红气球，气球红，像太阳，圆又圆。小手绢目的让宝宝认识手绢的外形特征及用途。妈妈拿出手绢，指导宝宝观察手绢是正方形的。小汽车目的认识不同外形的汽车，会发出汽车的“嘀嘀”声。妈妈和宝宝用字卡玩赛车游戏。

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寻找红气球的故事

寻找红气球的故事其实也可以说是勇气的故事，红气球陪伴着阿布，阿布去哪都要带着红气球，可是有一天红气球不见了。阿布在寻找红气球的途中遇到很多的朋友，有朋友的陪伴，阿布就不再害怕没有红气球的时光了。1寻找红气球的故事小老鼠阿布有个漂亮的红气球，它的颜色非常漂亮，像阳光下的石榴一样红!红气球飞向了很高很高的夜空，可是天太黑了，阿布看不到。2小编点评时间寻找红气球的故事的故事啊，含义十分深呢，红气球可以代表的东西很多，而你在寻找红气球的路上，一直支撑你的，除了自身的勇气，还有朋友的陪伴呢。

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调皮的红气球的故事

我吹了一个红气球放上天，调皮的红气球飞啊飞......今天，我把一个吹大的红气球放上天。红气球在天上飘呀飘，人们都称赞它美，红气球越来越骄傲了，开始慢慢地做坏事了。它又到一户人家门前，，它用力地撞门，门发出“冬冬”的声音。里面的人很烦，就出来看，它就飞走了，边飞边说：“你来抓我呀，哈哈……”后来，它又做了许多坏事，比如把风筝撞弯，学校里升旗的时候，它在旗上飞来飞去……天上的云看见它胡作非为，很生气，就下起了倾盆大雨，气球“啪”的一声破了。

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