上海外国语大学拯救男性or歧视女性？男女分数线不一（图）

近日，上海外国语大学公布了全国高考提前批录取分数线，而且首次出现了男女生不同录取分数线的情况。在多数划分男女线的地区，女生最低分数线普遍高于男生。高校这样子的做法究竟是在拯救男孩，还是歧视女性?

上海外国语大学公布的全国高考提前批录取分数线中，首次出现了男女生不同录取分数线的情况。记者发现，在多数划分男女线的地区，女生最低分数线普遍高于男生。上外在广西提前批招录中，这一差距甚至达到了65分。

其实在这之前，在部分省市，中国人民大学今年在提前批次小语种录取时，首次区别男女划分数线。由于男低女高，引发了网友们“性别歧视”的话题。

高校这样子的做法究竟是在拯救男孩，还是歧视女性?

上外

提前批次划定“男女”分数线

7月11日，高考提前批录取结束。在各个学校的录取分数线中，中国人民大学的小语种专业划线方式引起关注：在北京和福建的录取分数线“男女有别”。如，在北京，文科的男生分数线为601分，女生分数线为614分，比男生高出13分;理科的男女线，则均为644分。

无独有偶，上海外国语大学近日在官网上陆续公布在全国各地的高考录取分数线。记者发现，在该校已公布的近20个省市(自治区)的分数线中，有12个省市(自治区)的提前批录取分数线出现“男女有别”的情况。这其中，包括天津、辽宁、黑龙江、福建、江西、安徽等地(上海市不在其中)。

记者看到，12个省市中，大部分地区男女生分数线都存在一定差距，个别地区甚至达到了五六十分。其中，辽宁省理科男生最低录取分比女生的最低录取分，低了57分;天津理科最低录取理科分数，男生比女生低58分;广西文科最低录取线，男女差距达65分。根据这一分数列表，似乎确实出现了网络热议的“女生全面胜出”现象。

当然，也并非所有地方的男女生最低分都有如此明显的差距。如上外在河南省、江西省的文科分数线，男女生的最低分数线相同。而在黑龙江省理科招生中，男生分数线较女生高出2分，成为12个省市中唯一的“男高女低”的省市。

据悉按照2012上外招生计划，列入提前批的专业主要为俄语、阿拉伯语、朝鲜语、乌克兰语等小语种专业。

上海海关学院

多省市分数线存在“女高男低”现象

7月11日，上海海关学院也在其官方微博上发布了“2012年各省份提前批次文、理科录取分数线”，并特别指出“括号内为女生最低分”。记者看到，在其发布的分数线中，从北京、上海、天津、重庆到广东、河南、江苏、江西、辽宁等多个省市，同样出现了男低女高的情况。如该校在重庆文科的录取分数线，女生为629分，男生为596分，分数差达到33分。上海提前批文科录取分数线男生为471分，女生则为476分。

对于海关学院男女迥异的分数线，网友纷纷转发并反思道，“这难道是女生全面胜出的结果?”另一名网友则感叹道，“天哪，太可怕了，二本的学校竟然收文科605的女生!”

“我们仅是在提前批海关管理专业招生过程中，男女生的录取分数线不同。”海关学院招生办的林老师告诉记者，由于专业的特殊性，该专业女生的招收比例不超过30%，而一般情况下，女生的分数线通常较男生高一点，所以才会出现男女生不同的录取分数线。

华师大

学前专业去年起就有男生优惠政策

从去年开始，华东师大在秋招录取中，在面向上海招生方面，学前教育本科招生有文理各2个名额专门留给了男生。理论上，只要填报该专业的男生考分上了一本线就有机会被录取。但是，由于录取依然是从高到低开始录，因此分数线有可能并不低。

今年，该专业文科线461分，限招男生的学前教育专业为448分，比正常线要低上13分;而理科线男生为479分，普通的学前专业462分。据分析，由于限招专业分数普遍水涨船高，因此其分数线反而超过女生的17分。

学校招生办主任周鸿告诉记者，其实制定这样的政策也很无奈，因为这个专业每年能正常录取到的男生实在太少了。现在幼儿园男教师的缺口非常大。“为此，市教委和我们商议，是否可以给男生一些优惠的政策，鼓励更多的男生从事学前教育。”

周鸿说，从去年起学校的这一“优惠”招生政策来看，降分录取确实起到了作用，当年，4名被录取的男生全部填报了限招男生这个专业目录，其中2个在投档线下，另2个还高出投档线不少。而今年，4名男生也全部招满。

与此同时，华东政法大学招生办相关人员告诉记者，几年前，全国5所政法类高校就统一在提前批的公安、军事类专业上，限定男女生招生比例。据介绍，这主要还是从专业性质出发，更多考虑专业以及未来就业更适合男性参加的工种。

》大家看法

划定男女线似乎有些不妥

有观点认为，小语种招生分数线“男女有别”的看点在于，相比于“一碗水端平”，差别式待遇似乎破坏了起点公平。同时，女生分数线比男生的高，更是颠覆了我们的传统认识，一向强势而占据主导地位的男生，却面临“阴盛阳衰”局面，以至于只能依靠制度扶助。

一些网友对男女有别的分数线颇为愤懑，认为“男女有别”分数线是性别歧视。因为性别与小语种的学习和掌握无关，也与今后的就业无关，许多小语种的翻译和研究，不乏女性乃至优秀的女性。对女生更加苛刻的录取分数，会降低女生的录取概率。许多女生，有可能因此失去了学习和深造的机会，造成无法弥补的终生遗憾。这显然侵害了女生的权益，对女生是不公平的。“即使是为了使就读男生和女生保持一个大致平衡的比例，但显然不应以剥夺女生的平等权利为代价。”

另一种观点则认为，高校从社会需求和自身实际出发，实行招生分数线“男女有别”，在很大程度上是为了解决性别结构严重失衡的问题。因而，“男女有别”是人性化的体现，承认“男孩危机”的存在，亦如同当年正视女性在社会地位上的弱势一样。从单纯的女性保护主义，到对“男女有别”的认真对待，是理念的进步，也代表着社会的进步。

广西百色高中的冯老师今年带高三理科班，坦言自己已带了20多年的高中。冯老师觉得，一名女生如果通过几年的学习，其分数线已经达到了和优秀男生同样的水平，那么说明其智商、能力、毅力等方面的水平也已很高。“划分男女线，似乎有些不平等。”

日前，一家媒体对外公布了其对国内27个省份的文理科状元调查情况。根据调查，今年27个省份63位获得文理科状元的学生中，女生数量超过5成。统计显示，女生占文科第一名的席位数量显然高于男生。33名女生中，有24名获得文科第一名，占文科第一名总数的73%。相比较文科，在理科第一名的阵地上，男生仍然是主导。

据介绍，从2007年开始，普通高校招生的女生数量持续压倒男生。教育部发布的2010年招生数据表明，该年度普通高校招生人数，女生数量比男生超出大约33万人