更新时间:2024-02-10 02:56:36

哈佛女孩刘亦婷 》读后

moorings的原帖:(写于3/12/20012:52:20PM)今天在书店里看见哈佛女孩刘亦婷》这本书。当即买了下来。最早知道这本书,是从摇篮网的社区里妈妈们的贴子里知道的,可是并不知道讲的是什么。以后陆陆续续知道了一些。前几个星期,也是从今天买书的这个书店,我买了一本哈佛天才》(那天没有看见刘亦婷这本书),讲的就是对刘亦婷产生影响的早期教育者们的教育理论和方法,其中也介绍了刘亦婷妈妈的教育方法。看过哈佛天才》之后,虽然我也开始采取了其中介绍的一些教育方法,可是始终觉得早期教育虽然很重要,但是觉得实施起来并不是那么容易,比如我自己的知识结构和知识范围就无法达到,还有,我也并不想把自己的女儿培养成象卡尔·威特那样六岁就能六个国家的语言、九岁就能上哈佛的神童,我只想我的女儿是个平平常常的人,有着平常人的幸福和快乐,在她的年龄中她是比较聪明的和能干的就行了,再说,早期教育我平时也在自觉不自觉地进行着。所以当上个星期我的大学同学给我打电话,说起她买了哈佛女孩刘亦婷看过之后很激动时,我并不是很积极。可是我没有想到这本书会立刻把我吸引住,并顷刻间改变了我原来的看法。当晚,我捧读至深夜。对女儿实行早期教育的一幅幅蓝图开始在我心里勾勒并形成。看了这本书,我深深觉得早期教育一定要变成有意识的、自觉的行为,一定要计划、有目的、有方法地进行。很多妈妈们都看过这本书,都很受启发,我想,就是没有这本书,妈妈们(包括我)也都在对自己的孩子或多或少地进行着早期教育,有的是自觉的行为,有的是不自觉的行为,并不是只有刘亦婷的妈妈在对她进行早期教育。然而,刘亦婷的妈妈有别于其他妈妈的地方也是她最难能可贵的地方就是她长期不懈地坚持和一种自觉地行为,有目的有计划有方法地实施着,而且在她条件不好、困难重重的时候她都从来没有放弃过、懈怠过,尤其是在八十年代初,这种精神就更显得宝贵了。从这一点上来看,我觉得刘亦婷的妈妈真是太伟大了。刘亦婷的妈妈是被卡尔·威特的教育方法所吸引继而对刘亦婷实行早期教育的。我是先看了卡尔·威特及西方受卡尔·威特教育方法影响的几位早期教育专家们教育他们的子女的事情的,为什么我先看的却没有吸引我,后来看的刘亦婷妈妈的书却深深打动了我?我想主要是刘亦婷她更接近我们的生活和现实,最主要的她是在正常年龄进的大学,她没有给我神童的概念,在一个正常人的范围内演绎着早期教育的巨大魅力。看完这本书,从内心深处感觉到,孩子是上帝创造的天使,如果不把上帝赋予她的潜能发挥出来,是对上帝的大不敬。京豆妈妈的回复:(写于3/12/20014:14:23PM)前一阵读过这本书,也很有些感触,想写,一直没时间(也不是一句半句说得清的)。早期教育我当然赞成,亦婷妈妈真的很了不起。但是,这样太刻意地培养女儿也不是我很赞成的(尤其是刘亦婷上学以后那样),毕竟,我并不指望我的女儿成为一个什么什么样的人。生命太短暂了,我希望我的女儿有一个快乐的人生。当然,成功能带来快乐,毕竟成功(事业的)不是人生的全部。刘亦婷说:现在我不能痛痛快快的玩,将来我就能……总觉有些可悲。童年对于孩子只有一次……mimimama的回复:(写于3/12/20015:37:24PM)同意京豆妈妈。随着咪咪的进一步长大,我越来越觉得不可能那么具体地指导她。我佩服刘亦婷妈妈,但却做不到。

哈佛女孩刘亦婷》读后

哈佛女孩刘亦婷》读后

moorings的原帖:(写于3/12/20012:52:20PM)今天在书店里看见哈佛女孩刘亦婷》这本书。当即买了下来。最早知道这本书,是从摇篮网的社区里妈妈们的贴子里知道的,可是并不知道讲的是什么。以后陆陆续续知道了一些。前几个星期,也是从今天买书的这个书店,我买了一本哈佛天才》(那天没有看见刘

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哈佛女孩刘亦婷》读后(下)

哈佛女孩刘亦婷》读后(下)

lushanshan的原帖:(接上文)另外,关于信念和中国哲学的教育。婷妈妈无疑很重视也相当成功。我国的孩子也越多极端的消极或暴力事例。更可怕的是现在的中国其实是一个信仰真空。可以预见,随着中国经济的发展,心理阴暗的少年儿童更多,甚至最近的美国TIME》杂志上对中国的年轻一代的信仰危机发出了警告。就象美国电影里的拳王到了高峰期后都要遇到东方哲学才重获新生一样。感谢lushanshan,使我在读这本书的时候可以结合更多的观点,等我读完了这本书以后,在和你切磋。哈佛女孩刘亦婷》读后(上)

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哈佛女孩刘亦婷》读后(上)

哈佛女孩刘亦婷》读后(上)

今天终于看到了哈佛女孩刘亦婷》一书。作者即刘亦婷的妈妈说:一切源于她怀孕时得到的一本关于儿童早期教育的书。她读书后大受启发,于是决定按照此书介绍的方法教育她的女儿。可以说婷妈妈得到的书只是一个火花,点燃了她自己的关于教育的智慧。这本书中还有一个很大的空白,就是关于婷的财经教育,这在美国,是极为重要的教育,他们的孩子,10岁就知道各种融资方法,并在自己的生活中加以运用!

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对“哈佛女孩”说不(四)

对“哈佛女孩”说不(四)

leiyy的回复:(写于11/14/20012:38:57PM)我也觉得刘亦婷这本书可取的地方只有她的素质教育方面,比如耐力、毅力、信心等方面的培养还是可取的。其他的方面,怎么说呢?没有创造力和想象力应该是一个比较大的弱点。当然,那一个母亲的教育方法也的确是有问题,没有领会书中的教育精髓,生搬硬套,

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有感于哈佛女孩(下)

有感于哈佛女孩(下)

leemei的原帖:(接上文)再说你回复我的意见:1、我说考上哈佛不一定就是素质高,你的回答是她确实素质高,提哈佛只是因为这样才有很多人关注。我确实想不出什么客观理由反对这种做法。我只是不喜欢。因为我一是觉得上哈佛没什么了不起(原因已说过两

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有感于哈佛女孩(上)

有感于哈佛女孩(上)

leemei的原帖:(写于11/29/004:09:44AM)好久没有来,今天一来就看到心痕写的读书感想。恰好新浪教育论坛上对此有一些讨论,我贴点不同的声音吧。要声明的是,我并未看过此书,只从报纸上了解了一点,但对于所谓“塑造”的教育,却并不敢完全赞同。中国从来不缺好学生,每年进哈佛的也有不少。也许

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对“哈佛女孩”说不(一)

对“哈佛女孩”说不(一)

lyh1228原帖:(写于11/13/20018:07:00AM)人民时评:对“哈佛女孩”说不鲁民继哈佛女孩刘亦婷》一炮打响后,近日又有我家笨笨上剑桥》、轻轻松松上哈佛》、耶鲁男孩》、牛津圆梦》等“制造天才”的经典书籍陆续问世,望子成龙的家长,无不奉如圭臬,如法炮制,恨不得立马也造就出个“哈佛女孩”

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对“哈佛女孩”说不(三)

对“哈佛女孩”说不(三)

qiaoai的回复:(写于11/15/20019:03:31AM)我也看过了哈佛女孩这本书,我也大致看了卡尔威特这本书。我想,不管怎样,在卡尔威特这本书中强调的是培奍一个性格、想像力、创造力等一个比较全面的人才,而不是一个神童,培养孩子一种正确的处世处人的态度,一种快乐的天性,培养他的兴趣,在有趣的

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对“哈佛女孩”说不(二)

对“哈佛女孩”说不(二)

luhanwy的回复:(写于11/17/20013:45:19PM)记得谈恋爱的时候看过一篇文章,说“爱不是一把雕刻刀,而是一双欣赏的眼睛”,说的是选择爱人。现在我是一个母亲了,我觉得对孩子,这话也有一定的道理。刘亦婷正是母亲手中塑造出来的

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从“哈佛女孩”谈开去(下)

从“哈佛女孩”谈开去(下)

leemei的原帖:人生观,是个难题(everest)我们很多人过日子都过得很盲目,也可以说没有独立形成的人生观、价值观。我也同意你说的,原因跟我们的社会一直是个集权社会有关。我们这一代的福气是在于我们遇到了改革开放,有了我们的父辈完全没想

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