表演性人格障碍通常都是比较情绪化,比较喜欢夸张的表现自己,而且希望得到别人的表扬,通常这些人格障碍患者都会有以下特征:
①表情夸张,象演戏一样,装腔作势,情感体验肤浅;
②暗示性高,很容易受他人的影响;
③自我中心,强求别人符合他的需要或意志,不如意就给别人难堪或强烈不满;
④经常渴望表扬和同情,感情易受伤害;
⑤寻求刺激,积极参加各种社交活动;
⑥需要别人经常注意,为了引起注意,不惜哗众取宠,危言耸听,或者在外貌和行为方面表现得过分吸引异性;
⑦情感反应强烈、易变,完全按个人的情感判断好坏;
⑧说话夸大其词,掺杂幻想情节,具体的真实细节,难于核对。
表演型人格障碍者在生活中或多或少地存在着,例如,某企业一青年女工,平时只讲究穿着打扮,炫耀自己,在单位上干尽出风头的事。只喜欢听到对她的赞扬声、甜言蜜语声,不爱听到反对她的声音,更不爱听到批评,轻一点的批评对她来说都不得了,大吵大闹后还不上班。
她平常言语、行为和服饰总爱模仿影视明星和歌唱明星,好象她本人就是明星似的,等等。表演型人格障碍者除了闹得家不安宁外,在企业里也是令管理者头疼的。
因此对于此类人格障碍患者及时进行治疗还是非常必要的,但是一般最好以心理治疗为主,通过心理治疗的方法去纠正她们偏离的人格。
表演性人格障碍通常都是比较情绪化,比较喜欢夸张的表现自己,而且希望得到别人的表扬,通常这些人格障碍患者都会有以下特征:①表情夸张,象演戏一样,装腔作势,情感体验肤浅;②暗示性高,很容易受他人的影响;③自我中心,强求别人符合他的需要或意志,不如意就给别人难堪或强烈不满;④经常渴望表扬和同情,感情易受伤
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舞狮的传说故事讲述的是现在春节为什么会有舞狮这一习俗的故事,至于故事说的是什么,我们就一起看看故事吧!1舞狮的传说故事早在西汉时期,武帝派张骞打通了西域,制服了匈奴。从那以后,西域许多国家都年年给汉朝进贡,岁岁来朝。东汉章帝时,西域大月氏国给汉朝进
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目的:锻炼孩子的腰肌和腹肌。道具:塑料罐或塑料瓶若干,绳子或细竹竿一根。准备:家长和孩子一起把塑料罐或瓶打通成套筒状。可用彩色纸将套筒包装一番,再用绳子或细竹竿将套筒串起来,腾空架好。高度以家长或孩子仰卧着用脚能碰到为适宜。玩法:家长仰卧在
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可有时孩子偏不愿意表演,使大家很失望。孩子为何不愿表演,大概有以下几种原因。结束后正确评价孩子的表现,肯定其好的一面,不要轻易地对孩子下消极的结论,更不宜指责孩子,挫伤其自尊心。
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优质的睡眠,是成长的关键;适当的睡姿,是睡眠的绝佳保障!尤其新生儿还不会翻身,他们的睡相完全掌握在父母手上,是要以安全舒适为依归?还是头型美观为考虑?该让宝宝采取什么样的睡姿,正考验着新手爸妈的智慧。以下就来个睡姿表演秀,让宝宝的睡姿比一比,让爸妈的脑袋想一想。虽然古人的智慧是:&ldquo
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比如孩子演出的童话剧、歌舞剧、木偶剧、皮影戏等都于表演游戏。家长指导4~6岁孩子玩表演游戏,可以从以下几个步骤入手:1、帮助孩子选择游戏的主题,用于表演游戏的作品应具备以下几个条件:内容活动生动、短小精悍,富有一定的教育意义。比如狮子拔牙》中,狮子要青蛙给他拍照,可忽然牙疼,但袋鼠医生又不给他看牙,最后装成小兔子才把牙给看好,这才拍成了一张笑哈哈的照片。如狮子拔牙》中牙疼、看牙、拍照等表演的动作都很明显;用一些医院游戏的玩具及桌椅搭成医院,准备好每种动物的头饰,再用一件白衬衣当医生服装就可以了。
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很多人喜欢一些公共场所,在这样的地方做健美操锻炼是非常奔放的,一点束缚也没有,所以说大型的活动是很多人都场地,在这种大型场地上做健身操表演是很多人都最爱,并且也有很多人从事这种职业,但是也有很多人是业余的爱好,大型健美操表演可以让人的体质变
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