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孤独症在儿童时期症状往往不是很明显,因此很多家长都是过了很长时间才发现孩子患了孤独症。因此让更多的人了解孤独症,能够尽早发现孩子的异常。那么怎么与孤独症孩子相处?
一、首先对陌生环境中人的适应。当新来的学生来到这个环境中都感到陌生,有一种恐惧感,老师就更应该去亲近他,跟他说”宝贝你不要怕,不要哭,来,到老师这边来。”一边说,一边拉着他的手去给他拿一些玩具。开始的几天就以适应为主,宽松一些,不要给孩子压力,经常叫他的名字,让孩子感觉到你很喜欢他。
二、熟悉感统室里的器材。也是必要的对新来的孩子来讲,感统室里有许许多多的训练器材都没有见过(如:吊桶、滑板、羊角球等等),他们都不知道这些是做什么用的,更不知道怎样去做,甚至有的孩子看见触觉球、羊角球就害怕,因为触觉球上面全是咯哒,没有见过,感觉没有安全感,这些都要注意到。
三、根据孩子的能力提高或降低难度。这也是必要的当孩子已经学会了跳床和对接球时,这时就可以提高训练内容的难度。当孩子训练内容难度较高时,应给予适当的辅助或降低目标。
四、细心观察孩子找到突破口。每一个孤独症儿童的情况都是不一样的,所用的切入的方法也就不一样,有的孩子多动,对于多动的孩子来讲,我们就要从跳的方面入手,例如小张很就喜欢跳,我们就从跳球开始,让他感到跳球的乐趣,然后一天天加码,学会一样后要给予适当的鼓励。(如:你真棒!真聪明!)这对学下一项运动起了很大的作用。
儿童孤独症的症状 什么是儿童孤独症 儿童孤独症有哪些症状
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孤独症_儿童孤独症的表现
儿童孤独症的表现1、孤独离群,沉迷自我,交际困难。即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝
儿童孤独症_儿童孤独症的表现
儿童孤独症的表现1、孤独离群,沉迷自我,交际困难。即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝
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孤独症
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