儿子熟睡在梦乡,母亲守在摇篮旁。不是织毛衣,不是缝衣裳,她埋头在书堆中,一页一页地研读着教子书籍,从中寻找着可能给儿子的最科学的爱……
那是年轻的我,为了做个称职的母亲,所熬过的一个个夜晚。
多么温馨宁静的夜啊!二十二年前的景象,依然让我回想、留恋。
多想再牵牵那稚嫩的小手,多想再摸摸那肉乎乎的小脚丫,可那个熟睡的婴儿已经长大,带着母亲的祝福,徜徉在世界的科学殿堂。
和儿子一起成长的时光,留给一个母亲的欣慰和幸福,足够我用一生珍藏!
伴随着孩子呱呱落地的声音,我成为了幸福的母亲。我一边充满爱怜地呵护着那个新生命,一边翻看着我能够搜集到的所有的育儿书籍。其实,那些书在孕期我就开始翻阅了,只是还没用到实践中。
不打无准备之仗,这是我一贯的作风。在做母亲上,我也是试图做好充分的准备,并且随着儿子的不断成长,我也在不断学习中提高自己。
现在科学育儿的书琳琅满目,但在二十年前,这方面的知识还未普及。当时,我几乎收集到了国内所能见到的所有幼儿教育书籍,有四五十本。《幼儿心理学》、《幼儿教育学》……我都认真研读,并在教育儿子中付诸实践。
我曾经在书上看到,说母亲怀孕期间的作息习惯,对孩子有很大的影响。百灵鸟型的母亲,生下的小孩可能就有早睡早起的习惯;而夜莺型的母亲,生下的小孩大多是晚睡晚起型的。我希望我的儿子是百灵鸟型的,所以当时我自己就很注意作息时间。我发现我的儿子夏杨,真的有早睡早起的习惯,从婴幼儿时期,一直保持到现在。虽然他有时候也需要熬夜,但需要早起的话,他也能够做到。我想,这是不是受益于我当时怀他时候的作息习惯呢?
现在回过头来看看,值得庆幸的是,我曾经看过的那些书,都是些很权威很正规的教育学、心理学书籍,使我在教育儿子的最初时期没有被误导。受那些书的启发和指导,我从儿子出生的第一天就开始“教育”。这个教育是“人之为人”的大教育,是按照他的心理年龄、生理年龄,施以他可以接受的教育。这种教育是以培养适应社会所需的健全的人为导向的。
我一直向那些准妈妈、新妈妈们建议,为了有效地节约时间,看一些儿童心理学和儿童教育学的书,会有助于自己了解孩子的真实世界和真实所需,而不是按照我们的想当然,给孩子所谓的“教育”。那样有可能拔苗助长,有可能荒废孩子成长的时光,有可能错失教育孩子的良机。
每一个母亲都 对孩子倾注了无尽的爱,都重视孩子的教育,但重视教育不等于懂得教育。孩子的成长是转瞬即逝的事,没有超前的眼光,没有科学的方法和观念,就难以承担孩子诞生和成长中衍生出的责任和义务。
我告诉自己,为人父母,应该懂得孩子那充满好奇的眼睛在期待什么,应该知道孩子的哭声和咿呀学语在暗示什么,应该明白孩子蹒跚的脚步在找寻一个什么样的世界,应该熟悉婴儿的感知与运动,知道婴幼儿的言语模式,了解早期儿童的信息加工能力,懂得青少年的情绪意志特点。
教育孩子从教育父母开始。科学会给我们答案和方法。
我的一个朋友跟我说,十几年前,当她把幼小的女儿捧在手中,以为仅凭她爱的心,她会成为称职的母亲。但是,十几年过去,她却在遗憾中发现,原来面对一个成长中的孩子,仅有爱心是不够的,还需要有爱的能力。这种能力不是每一个做了母亲或父亲的人天生具备的,而是我们心怀温存的爱和责任,在和孩子一起成长的岁月中、在不断的学习中慢慢增长的。
我认同她的观点。
世界上的很多事情是无法重复的,比如养育子女,当你刚刚摸索出一些经验的时候,孩子已经长大成人。因此我下决心不做被动的父母,在儿子生命的起点,给予他我所能给予的科学和无私的爱。
看书学习是辅助实践最直接、最科学的捷径。
什么样的喂养方式是强健孩子身体的最佳方式?什么样的教育是顺应孩子天性的教育?怎样让孩子更聪慧?怎样培养孩子的独立能力和创造力?怎样为他创设一个良好的成长环境?在他独立进入社会之前,父母应当为他做好哪些准备?……我试图在书中找到这些我一直寻求和探索的答案。
对儿子的教育,我是从理论到实践,从实践到理论。二十年过去,我的儿子夏杨已经长大成人,那些他成长过程中我所做的细枝末节的东西,已经沉淀为一种教子理念,并成为我在英才学院里教育其他孩子的理念。
面对每一个新生命,我们做父母的责任重大。为了给孩子打下最正确的底稿,让我们来做有准备的父母吧!
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