如何让孩子“高人一等”

　　“望子成龙”是现代家长们的普遍心态，许多城市的年轻父母为了让自己的孩子能够智力超群、出类拔萃，有一个美好的未来，不惜拿出家庭的大笔收入用于孩子的早期教育。然而，由于方法不佳，往往效果欠理想。怎样才能给孩子创造一个良性的成才环境，使自己的孩子“高人一等”呢？

　　一、重视儿童智力发展的关键时期

　　智力发展的关键时期是指人类的某种行为技能、知识的掌握在某个时期发展最快、最容易接受影响。医学研究发现理发育的速度与生理发育的速度是同步的，一婴儿出生时起，每一特定的年龄阶段都有其生理、心理发育的突出特征或重点内容，如果在这个时期施以正确的教育和训练就可以收到事半功度的效果。反之，一旦错过良机。就需要花费几年的努力才能弥补。

　　二、制定科学、系统的早教计划

　　法国国家卫生与医学研究所及巴黎家庭治疗中心的专家通过多年观察、研究发现。人的智商并不完全取决于遗传因素，后天的良好教育和精心培养可以大幅度提高儿童的智商水平。为此，家长应根据自己孩子的情况和特点，结合儿童发展的关键时期制定循序渐进、科学系统的施教方案。只有这样才能避免“东一郎头，西一棒子”，避免人云亦云。另外，制定早教计划不应忽视身体健康心理卫生，因为良好的健康状况和心理素质是儿重智力持续发展的基础。

　　三、寓教于乐

　　好奇心是儿童智慧的火花，孩子的天性就是按照自己的兴趣和爱好去从事某项活动，在享受喜悦和快乐的同时掌握知识和技能。家长对孩子进行早期教育和智力开发时，除必要的知识灌输外，选择儿童喜闻乐见的方法不仅能把看似枯燥乏味的知识变得生动、有趣、易接受；而且能够激发孩子求知的兴趣和欲望，使孩子得到充分的创造力、观察力、判断力、想象力的培养。

　　此外，和谐、温馨的家庭氛围也是儿童智力开发不可缺少的重要因素，父母不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任启蒙老师。因此，父母的一言一行都会无形中影响孩子的成长。这种潜移默化的作用在孩子的早教过程中是任何方法都无法替代的。