早教真对孩子那么有用?

花百元上一节早教培训课是否真的对孩子有用?早教机构以何种方式经营、主要教孩子什么知识?深圳市场上的早教机构又是何种状况……这些问题困扰着一些初为人父母的家长，本期教育培训周刊，聚焦早期教育话题，试图从不同的角度解答家长的疑惑。

□专家称将孩子早教彻底交给社会机构是误区，并提醒家长勿为了攀比心理让孩子参加早教

□家长是否清楚了解早教的对象、早教的课程、早教机构的素质等?

□为了不让孩子输在起跑线上，家长为出生仅42天的宝宝报名参加早教培训

早教对于许多家长来说已不是新鲜词，记者采访了解到，在深圳，越来越多的家长开始重视孩子的早期教育，也有很多家长为孩子在早期教育培训机构报名，为了让自己的孩子不输在起跑线上，有的家长甚至刚坐完月子，就带着只有42天大的孩子去早教机构上课。

花百元上一节早教培训课是否真的对孩子有用?早教机构以何种方式经营、主要教孩子什么知识?深圳市场上的早教机构又是何种状况……这些问题困扰着一些初为人父母的家长，本期教育培训周刊，聚焦早期教育话题，试图从不同的角度解答家长的疑惑。

记者调查

42天初生儿报名参加早教班

记者日前走访了一家位于福田区、在广告中自称源自外国、有数十年专业婴幼儿早期教育经验的私人机构，以父母的身份向工作人员咨询环境、设施等问题。据该机构工作人员钟女士介绍，他们从前年9月建立以来，迄今为止已经有600多位会员，其中最小的学生只有42天大，母亲坐完月子就带孩子来上课了。在工作人员展示的学费表中，记者看到，该机构每节课收费150元左右，一年的花费是15300元左右，从周二到周日都有课程。

该机构工作人员还交给记者一份调查问卷，问卷中涵盖了孩子的断奶时间、学会翻身、匍匐爬和手膝爬的时间、是否怕生等多个问题。待记者填写完毕后，钟女士从孩子的安全感、行为能力、家长的教育习惯等角度对答案进行了逐一分析。

记者看到，这家机构规模较大，有十余间教室，地板上均铺就了防摔垫，每间教室门口都有温湿度计和班主任简介。其中一间较大的课室里安装有小型滑梯、吊杆等器械。钟女士介绍，“这些运动器械可以很好地锻炼宝宝的平衡和协调能力，而且可以随意拆卸，组装成不同的形状，可以让宝宝常保持新鲜感。”

钟女士介绍，该机构的课程以婴幼儿脑神经发育的课程贯穿始终，主打全脑开发。根据宝宝行为能力的发展阶段，为他们提供不同的刺激方式、运动强度和时长，每次升班前需通过测试。&ldquo ;我们这边会根据宝宝行为能力和脑部发展的关系和规律，来决定这一时间段的宝宝适合什么样的运动。”每个孩子来上课时均必须由家长陪同。

只有42天大的宝宝究竟能学到什么?针对记者的问题，钟女士解释，“宝宝刚出生时，脑神经元上有很多突触，如果刺激充分得当，很多就会存活下来，潜能会大大开发。而宝宝的内耳前庭觉也需要从小刺激，来很好地提高宝宝的专注力。”此外，还有通过音乐来培养宝宝的节奏感、用玩具来训练宝宝的眼睛追踪能力等。

早教课程主要以语言、艺术为主

那么早教课程到底包括哪些呢?钟女士介绍称，他们机构的课程主要包括脑神经发育课程、音乐课、艺术创作课和英语课。除脑神经发育课程对年龄没有要求外，英语课程要求学员在2.5岁以上，其余两门课程要求学员在1.5岁以上。除英语课时90分钟外，其余课程均在45—55分钟之间。

从一间正在上课的教室窗户外，记者看到里面有十余个刚学会爬行的孩子正在音乐的伴奏下，被家长来回翻动和按摩。走廊上一位老师带着十余个已能平稳行走的孩子齐声喊着口令，相互牵引着列队而过，家长在一旁跟着拍手或观看。

记者还看到老师在为刚学会走路的宝宝做一个名为“百宝袋”的游戏，家长带来宝宝们最熟悉的玩具，放在百宝袋里，由老师在游戏环节中逐个拿出来，吸引他们过去。“这样可以提高他们的专注力、辨别力，另外，保护自己的东西，不是自己的不要，这也是一种美德。”钟女士说。

她还介绍，音乐课可以培养节奏感和运动能力，发展语言潜能。艺术课通过涂鸦的方式让孩子认识颜色，通过剪纸活动来锻炼手指的精细动作，通过创意绘画提高他们的专注、想象力和创造力。

当被问到家长在家中自己带孩子究竟和上早教班有何区别时，钟女士给出的答案是“有很多小朋友一起上课，更有利于培养孩子的社交能力。”

“并不是说上了早教班后孩子就能有多聪明，也不是一两节课就有效果的，早教的效果更多体现在对之后人生的影响，”钟女士说，“我们一位老师的宝宝也一直在这里上早教，他上了幼儿园之后，对老师的感觉和对课堂的认识都和其他小朋友不一样。老师说排队，他永远第一个站好，还被选为小旗手。这样的宝宝会更有自信，自律性更好。”

深圳早教机构参差不齐

向家长介绍早教重要性及其机构的教育理念、了解分析孩子的详细情况、让家长试听课程……这是绝大多数早教机构都使用的方式。深圳早教市场的情况到底是怎样呢?一名业内人士告诉记者，狭义来讲早教针对的对象是0—3岁的儿童，深圳市场的早教机构呈现出两种形式，一种是社会性质的早教培训机构，主要招3岁以下儿童，其中绝大多数报名儿童都在半岁到3岁。另一种是幼儿园针对2岁到3岁儿童开设的亲子班，“幼儿园之所以招2—3岁的孩子也是为了培养后续生源。”

如今在一些小区周围及学校周围，经常可见一些早教机构的广告，据该业内人士估算，深圳大大小小的早教机构应该有几百家，而其中真正做的有规模、有品牌的不到十家。

记者通过在百度上搜索“深圳早教机构”一词，随机查找了一些早教机构进行访问，发现很多机构规模不大，且设备较为陈旧。一家位于上海宾馆附近的机构已经人去店空，电话无人接听。据附近的清洁工人介绍，该机构早在几个月前就倒闭了，原因尚不知晓，但可以肯定学员很少，位于某栋大厦十楼的该机构一直门庭冷落。

记者于工作日来到位于上梅林的一家以音乐早教理念著称的早教机构，与一些机构的盛况相比，这里也显得比较冷清。“除了星期四上午之外，我们工作日一般没有安排课程，都是周末上课。”一位工作人员林小姐向记者介绍。老师们平时都在其他幼儿园和教育机构做外聘兼职。而这里的学生也都是小区里的人相互介绍来的，最小的是1岁半。

上述业内人士告诉记者，早教在中国发展有十多年的时间，还处于初级发展阶段，由于政府部门对早教机构没有纳入规范管理，因此不可避免会出现一些人认为“家长的钱好赚”，开办一些不正规或办学条件差的早教机构赚钱。“但这种情况在深圳不会太普遍，因为认同早教理念的家长素质相对会比较高，他们对机构的硬件、投入、师资等等都会有一些要求，而且开办一家早教机构最少也需要二三十万元，门槛相对也较高，且此行业完全靠市场竞争，如果早教机构没有实力，得不到家长的认同，很难长期坚持下去。”

该人士还介绍，中国至今在高等教育中还没有针对早期教育专门开设的专业，因此担任早教机构老师的多来自学前教育专业或婴幼儿护理专业，有一些机构从国外引进教育理念作为自己机构的教学理念。而纵观深圳早教机构开设的课程，几乎多数也是围绕语言、艺术、感统(感觉统合)三大课程来进行，“简单的说，语言课程就是提供一些视频、图片等语言素材，让孩子学会说话，有些机构还会开设英语课，艺术包括音乐、画画、手工等课程，而感统课程主要是提供一些运动器械和玩具，让孩子拿、钻、攀等。”

早教机构的学费少则一节课八九十元，多则两百多元，为何会这么贵?“早教属于高档消费，场地、师资等等都需要资金，有一定的经济门槛、成本摆在那里”该业内人士模糊地说道。

所谓的“高档消费”也使得一些想为孩子报名参加早教班，却没有太大经济能力的家长“望而却步”。据该业内人士介绍，虽然这几年很多家长开始重视孩子的早教，但更多的家长还是对此没有意识，“家长会纠结到底上早教班有没有用，有些家长即使盲从给孩子报了名，因为认为早教学不到东西又花那么多钱，也没信心、耐心坚持下去，会‘半途而废’。”

家长赞成▶▶

早教班有针对性更有利于培养孩子

家长们对于早教机构又是怎样的看法呢?记者采访了解到，一些已经为孩子报了� �教班和正打算报早教班的家长心态不一，有的希望孩子能够学到东西，有的是觉得孩子在家待着没事干，报早教班没坏处，于是盲目报名。

“我也没法说上这个班效果好不好，反正就是找个地方玩一玩，在家里也是无聊。”一位孩子的妈妈这样告诉记者。她住在罗湖，孩子现在2岁多，已经在一家早教机构上了9个月的课。

一位老人带着自己8个月的孙子在福田一家机构上早教课，当被问到课程效果时，老人表示才上了3次课，还无法考察效果，但一些同去的爸爸妈妈都说上得很好。“现在都是四个脑袋供一个宝宝，我住的地方也有院子，也有很多孩子，但是在这里毕竟还能学点东西，贵就贵点吧。”这位老人说。

张先生的女儿已经2岁多，他告诉记者，自己的女儿相对比较内向，为了培养女儿跟他人的交往能力，所以才报了早教班，“通过学习后，感觉比以前好了一些，家长为孩子报早教班要有针对性一些，但也不能太急于求成。”张先生说。