4岁女孩“为悦己者容”孩子的世界很单纯

俗语有云，“女为悦己者容”，但没想到一个4岁的小女孩就已经懂得这个道理！今年4岁半的妞妞为了“小男朋友”变得爱美起来，这可愁煞了妞妞妈：孩子早恋了，这可怎么办？其实，孩子的世界十分单纯，我们不应该用成人的眼光来衡量。

孩子在幼儿园与小朋友互称“男女朋友”

妞妞妈的烦恼：

妞妞今年4岁半，开始上幼儿园了。虽然孩子一直就比较“爱美”，但这个学期以来变得更主动，经常会自己去选择一些漂亮的发夹或是皮筋。关键是，女儿还经常提到班上的男同学杰杰。为此，妞妞妈特意去幼儿园问了班上的老师，发现妞妞和杰杰现在已互称“男女朋友”，还说将来要“结婚”。

原来，杰杰是妞妞班上新转来的一个男孩子，性格比较活泼，看起来确实也有那么一点帅帅的感觉。但是两个孩子才4岁多，就以男女朋友相称，似乎还太早了一点吧。妞妞妈既觉得有点哭笑不得，又隐隐有些不放心，担心影响到孩子的成长。

专家意见：孩子的世界很单纯别用成人眼光来衡量

对此，幼儿园的何园长认为，这个年龄段的孩子其实对性别的认知还很简单，孩子们之间主要就是通过穿着和打扮来区分。他们口中的“男女朋友”，其实就是玩得好的朋友，并非情侣间的那种关系。而有些孩子还会互称“老公”、“老婆”，这也只是孩子从大人的生活圈中学到的一种称谓而已。

心理专家也表示，这个年龄段的孩子有这种表现很正常。幼儿有好奇、好玩、好动、好游戏、好模仿的特点，互称“男女朋友”或是表示“想结婚”其实只是模仿和游戏的行为，是在学习生活的一种方式。他们很可能是在电视或是婚礼中，看到和学习到的，并非真正的感情。

所以，孩子出现的这些行为，家长不必过于担心或关注。相反，如果指责或批评孩子，反而可能会使得他（她）对异性交往产生恐惧，产生异性交往心理障碍，甚至产生错误的性取向，甚至造成孩子成人后出现同性恋。

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孩子的世界其实很单纯

孩子眼中的爱情其实与大人不一样

正如专家所说，在大人眼中，孩子在早恋，而在孩子看来，他们只是拥有了一个特别好的异性朋友而已。这说明，在孩子眼中，他们的爱情与大人的是不一样的。我们一起来看看孩子们对爱情的有趣见解吧。

Q1：你认为合适的结婚年龄是多少岁？

84岁吧。那时候什么也不用做，有好多时间彼此相爱。--朱迪，5岁等我读完幼儿园，就得开始考虑为自己找个妻子。--汤米，5岁

Q2：两个人之间的爱情是怎么发生的？

我听人说，这和身上的味道有关。大人们都很喜欢用香水。--简，9岁我想大概会被一支箭之类的东西射中吧…� ��应该不疼的。--哈伦，8岁

Q3：爱上一个人的感觉是什么样的？

会像发生了雪崩，你得拼命地向前跑，不停地跑。--罗杰，9岁如果会像学拼写那么麻烦，我可不想试，太花时间了。--里奥，7岁

Q4：你觉得外表重要吗？

如果你希望一个不是亲戚的人爱上你，当然是长得漂亮点好。--珍妮，8岁外表并不是最重要的。我长得应该算不错了，可是没听说过有谁想嫁给我。--加里，7岁外表是不能持久的，你有多少钱才最重要。--克里斯汀，9岁

Q5：为什么恋人们总是手牵手？

是怕戒指掉下来吧，那些东西很贵的。--大卫，8岁

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孩子对爱情有着自己的独特见解

Q6：你愿意恋爱吗？

我还是很希望和人谈恋爱的--只要别是在电视放《阿森一族》的时候。（注：《阿森一族》是美国很受欢迎的动画片）--安妮塔，6岁就算你想躲起来，爱情也一定会找到你的。从5岁起，我就常常想藏起来不让人看见，可是那些女孩老是能找到我。--波比，8岁

Q7：要成为一个好的爱人，应该具备什么条件？

起码得会签支票。就算你有好多好多爱，也得付好多帐单。--爱娃，8岁

Q8：如何让别人爱上你？

告诉她你有好多糖。--阿朗佐，9岁请她吃饭吧。一定得是她喜欢吃的东西。我自己就很喜欢吃法国菜。--巴特，9岁

Q9：怎么判断在餐厅里吃饭的两个大人是不是在恋爱？

看看是谁付钱。谈恋爱的男人都愿意付钱。--约翰，9岁恋爱的人总是我盯着你你盯着我，吃的东西都凉了。--布拉德，8岁恋爱的人准会叫甜品……他们心里准是很甜。--克里斯汀，9岁

Q10：应该在什么时候亲吻自己喜欢的人？

除非我有足够多的钱，买得起结婚戒指和摄像机，否则我不会去吻一个女孩子。因为女孩子们总是想把结婚那天录下来。--吉姆，10岁我可不想在别人面前这样做，会很害臊的。不过如果没有别人看见，我可以考虑亲一个好看的男孩……一两个小时就够了。--凯丽，9岁

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看完这些无厘头得很可爱的回答，家长们心中是否了然？其实，孩子的世界并没有我们想象中的复杂。有时候，用孩子的视角去看看他们的世界，你会发现，我们原来想多了。那么，我们该如何和孩子“谈情说爱”呢？

告诉孩子爱情很神圣

和孩子谈情说爱，只需告诉孩子爱情如何神圣

家长们大可以坦坦荡荡地对孩子谈及“爱情”。当孩子问到“什么是爱情”时，父母就可以利用这个机会，用孩子能理解的方式讲解爱情，至少是其中一些部分，告诉他们，爱情是非常美好的，可能是现实中人所能得到的最美好的东西之一，并且爱情能带给他们发自内心深处的幸福。

当孩子年纪稍大时，家长更应主动提及爱情，让孩子划清友谊和爱情的界限，告诉孩子：友谊不等于是爱情，但友谊可以� ��为爱情的桥梁。

爱情是一种特殊的友情，其特殊性表现在：

1、友情无须顾及性别，而爱情的对象却只能是异性。男同学或女同学都会有自己所编织的友情之网，都能从同学身上获得友情。但是，如果某两位异性同学交往过分亲密，其友谊可能成为萌发爱情的种子。

2、友情以理解为前提，以互相帮助为特征；而爱情却以性爱为基础，以互相结合为目的。这就是说，爱情是与性欲联系在一起的。从生理上说，爱情追求的目标之一正是性欲的满足。而纯粹的友情则没有一丝性欲的因素。

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教孩子区分友情和爱情

3、友人之间彼此尊重，互相切磋，长短优劣，一目了然；恋人之间却彼此掩饰，互相美化，“美好”形象未必真实。友谊的最高境界是真诚，因此，它不需要任何装饰与隐瞒。而热恋中的青年往往情不自禁地把自己美好的一面展示给对方，同时不由自主地把对方理想化。

4、友人之间保持相对独立，恋人之间却追求彼此依附。只要真诚相待，哪怕是性格不同，年龄不同，也可以结下深厚情谊，而不必各方面都强求一致。但是，两人一旦建立恋爱关系，便有可能培养共同的志趣、爱好，而且必然如胶似漆，形影不离。

5、友谊是开放的系统，具有广泛的包容性；而爱情却是封闭的系统，具有强烈的排他性。友谊是广泛的交往，可以在集体中，公开场合进行；而爱情具有专一性，排他性，游离于集体，往往是单独在一起进行。因此，友谊贵在博爱，而爱情贵在钟爱。

6、友情立足于现实，以信赖为基础，总是具有充实感；而爱情却着眼于未来，以期待作支撑，始终呈现梦幻感。一个人在不同时期会有不同的朋友，但真正理想的爱情却是“白头到老”，因此，恋人们往往怕失去对方，并喜欢憧憬未来。

小编总结：当孩子还小时，家长可以告诉孩子爱情的神圣。孩子长大后，教会孩子区分友谊与爱情，让他们学会自己判断：若是友谊，就大胆保持；若像爱情，则应谨慎相处。相信孩子会对爱情有更深刻的理解，也会找到最美的爱情。

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