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摘要:为孩子营造良好的
教育环境,近代
科学认为人格是否健全,在3岁左右就奠定了基础。因为1—3岁的孩子在人生道路上跨进了新阶段,体格
发育,神经发育,心
理发育和智能
水平都出现了前所未有的新特点。人刚出生时脑重大约400克,3岁的儿童已..
近代科学认为人格是否健全,在3岁左右就奠定了基础。因为1—3岁的孩子在人生道路上跨进了新阶段,体格发育,神经发育,心理发育和智能水平都出现了前所未有的新特点。
人刚出生时脑重大约400克,3岁的儿童已达1000多克,7岁的儿童已接近成人的脑重约为1300克左右。
幼儿期是人一生当中智力发展最重要的时期。生活环境的影响,在智力发展最快的时期起着重要的作用。许多事例证明,人如果在幼儿期没有进行过教育和训练,永远达不到他们原来应该达到的智力水平。如印度狼孩卡玛拉17岁时,智力水平才相当于4岁左右的孩子。但是日本有一个士兵在远离人类的原始森林中度过了30年后,却很快能适应人类社会的生活。什么原因呢?原来卡玛拉7岁前和狼生活在一起,而那个日本士兵的幼年则是在人群中度过的。以上事例足以证明早期教育,对一个人的成长十分重要。
能否成才,关键在环境影响。
教育孩子不同的环境要采取不同的教育
父母亲最先面对孩子成就表现的地方就是“学校”。我不由得怀疑起自己过去对翔翔的判断是否正确,从此再也无法恢复全然的乐观。有时忍不住搬出温和的翔翔,要凯凯向哥哥学习一番:“你老是哭,这样能解决问题吗?”上帝真是奇妙,同样的父母、同样的环境、同样的教养方式,却不可能塑造出风格一致的孩子,甚至是出乎意料的南辕北辙。
亲子教育的环境
亲子教育不仅仅是强调父母要教导孩子什么,而且更加强调双方的沟通与互动。除了了解亲子教育的方法外,还要了解一下亲子教育也需要一些特定的环境。妈妈们可能经常听到一些没有上亲子园家长们说:不到3岁的孩子知道什么呀,上亲子班没用。还有一些上了亲子班的家长说:把孩子交给老师,自己也省心一点,让孩子和老师玩就行
先天环境是胎儿孕育教育的第一步
胎儿在准妈妈的肚子中成长时易受先天环境的影响。在先天环境中,胎儿的体重在逐渐增加时,他很有可能导致脑细胞减少,智力发展迟缓,脑功能异常,对心理健康产生不可挽回的影响,这是先天影响的。同时,怀孕期,孕妇们生活中需谨慎,
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教育
环境
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