孩子幼时玩得少学习易跟不上
BY：Serepta 2024-09-17 19:37:54 858 ℃
结果显示，在“是否让学龄前幼儿充分玩耍”问题上，选择“是”的家长中，35.8%的人表示孩子能突破学习难关，23.1%的家长表示，孩子没有突破过学习难关。在是否“每天与孩子一起玩”、“给孩子看图讲故事”等问题上，两类家长的比例差距也颇大。总体来看，一类家长的做法倾向把玩耍的主导权交给孩子，另一类家长则对孩子的玩耍严加看管。分析数据显示，后者的孩子入学后，在9岁这一阶段更容易出现学习跟不上等问题。
研究人员之一、茶水女子大学名誉教授内田伸子就此现象表示，幼儿在玩耍时会充分利用五官，这有助大脑发育；而9岁时的学习内容开始从形象转向抽象，需要更强的思考能力，孩子容易碰上学习难关；学龄前玩耍不够的孩子就可能因脑力跟不上，出现学习困难。内田伸子也指出，玩的质更重要，多玩益智游戏，家长在一旁不时指点，更有益幼儿的脑力开发和培养集中力，有助幼儿日后突破学习难关。
孩子幼时玩得少学习易跟不上
结果显示，在是否让学龄前幼儿充分玩耍问题上，选择是的家长中，35.8%的人表示孩子能突破学习难关，23.1%的家长表示，孩子没有突破过学习难关。在是否每天与孩子一起玩、给孩子看图讲故事等问
孩子上幼儿园前的学习不可急
有些孩子在上幼儿园前就已经认识了很多字，还会基本的算术，这让父母都很骄傲，但是父母是否知道孩子提前学习大量知识是不利于孩子成长的。对新招的一年级学生做了个调查，识字最少的仅认识六七个字，最多的已经识了七八百个字，同样，有的孩子连数数也刚刚
上幼儿园后 该让孩子“学习”还是“玩”
孩子三岁上幼儿园了，该让孩子继续以玩为主还是以学习为主，是让很多家长头痛的问题。总而言之，上幼儿园后，让孩子学习还是玩，归根结底就是父母的取舍问题，你到底是为了让孩子优秀，还是让孩子有个开朗的性格和快乐的人生，选择没有对和错。幼儿教育专家建议父母们还是采取折中的做法，让孩子玩，但也可同时让孩子有些少的学习，而这些“学习”的前提是孩子喜欢。
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