日本幼儿教育面面观大陆妈妈惊叹不已

日本幼儿园不论是公立的（由政府办的，教师可以享受公务员的待遇），还是私立的（由教会寺庙办的），他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微“高级”一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。

入园第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包

1、无数大大小小的包

办理入园首先的第一天，幼儿园就要妈妈准备若干个大大小小的包。书包（统一）、装毛毯的包、装餐具的包、餐巾盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包，然后A包多少厘米长，B包多少厘米宽，C包放在D包里，E包放在F包里。

经过两年，我们都对此已经驾轻就熟了，孩子也可以非常有条理的分门别类。

我想日本人可以对垃圾精细分类处理而不觉其烦，是否和从小所受教育有关？

2、大人空着手，所有的包都孩子肩背手拿着

这是很震动我的一个场景，早晚接送孩子的时候，看到其他日本家长，无论是爸爸、妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着，而上面所说的那些少说也有两三个大包外加书包都由那些花朵们肩背手拿着，而且还都跑得飞快。

为什么？是不是因为我们中国人爱孩子更多一点呢？

3.一天多次脱换行头，有条不紊

2、3岁的孩子，每天都要重复那么一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。慢慢体会到，日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己帖当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。

4.运动会没有个人冠军

不到1岁的孩子入托，也要参加运动会。

0岁的娃娃哭着拼命向前爬，还是有点打动人的力量的。

运动会，只有团体赛，没有个人单项比赛，最终只有胜利的团队，没有胜利的个人。强调参与，不鼓励相互对比。

不到1岁的孩子入托，也要参加运动会

5.完全混班教育

在9：30之前，3：30之后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉。孩子们的成长感特别明显。

6.教育是为了教孩子学会“笑”和“感谢”

幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。也不学轮滑，也不教游泳。

问教什么？答案永远也想不到－－“教孩子们学会笑眯眯！”

在日本，无论走到哪里，无论和谁讲话，“笑眯眯”最重要，一个笑眯眯的女孩子最漂亮。

还教什么？“教学会说谢谢”

总之，这里强调的和国内是非常不同。但是通过三年的幼儿园生活，发现田田在音乐、美术、阅读等方面也有了长足的进步，而这方面的收获却是经由综合教育的方式获得的。

7.重视“食育”

在幼儿园，中国老师会鼓励孩子吃饭快。相比之下，日本更重视“食育”，提倡细嚼慢咽，在“食育”中，“丰富的心灵”是重要的一环，它包括“快乐的进食过程”、“感谢的心”和“参与意识”，不仅教育孩子正确地吃，还要从吃中体会感恩、环保和节俭的内涵来。

8.断食培养自控力

日本的断食文化，据说其起源于日本佛教，传至今日，日本国内仍有大量断食疗法的机构存在，可算是一种盛行的排毒，减肥的养生方法。

在幼儿园，中国老师会鼓励孩子吃饭快

在日本，除了备孕，减肥，有慢性疾病的人都会断食以外。有健康意识的中产阶级，会定期奔放坐落在风景区的断食疗法机构，排毒疗养，调节身心。连孩子也一起去。连续7天不沾美食。只喝专门断食喝的产品。虽然断食排毒不会饿。但是孩子只要忍住馋，就很不容易。日本人认为无论对自己还是孩子，这都是“自制力，坚强度”绝好的培养。

这样的教育，必须是富裕与境界兼有，才可以做到。目测国人应该多奔着一周瘦5-10斤去的。为了排毒，或许还有，但培养自制力神马的，还让小孩一起？应该只属于某个阶段的追求吧。

9.大便从娃娃抓起

日本有“大便教室”，教室办成“大便先生”到各学校登门教授，告诉孩子们大便与人体健康的关系，还带着孩子们用粘土做各种形状的“大便”，告诉他们：那种大便健康，那种不太健康，应该在饮食上注意什么等。

1岁半就开始进行使用便器的训练。在孩子专用的厕所，放着一大排冲水便器。孩子一入托就通过保育员人盯人的训练，学习正确使用厕所和清洁身体的方法。

10.大冬天穿短裤

日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学。

不用说，刚入园的时候，三天两头就冻病了。和日本妈妈说呢，答案又叫人目瞪口呆：“是啊，孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”