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导读:
幼儿早教学习识字一定要把握好最佳的识字时机,一般
宝宝0-3岁是早教的最佳时期,如果利用得好,可以充分
开发宝宝的智力与
记忆力,错过了这个时机就很可惜了.在早期学习中生活随处都可以看到文字,可以有意识的念给宝宝听.
把握最佳识字时机——孩子兴趣正浓时
当孩子对某事物具有浓厚的兴趣和好奇心时,其记忆力、理解力都被唤醒和激活,此时辅之以知识和技能的传授。往往能收到事半功倍的效果。比如,探探特别喜欢玩玩具,每次给他买新玩具时,我都教他认许多字。一次我给他买了一把手枪,他爱不释手。趁他高兴之际,我先教他认“手枪”两个字,接着又边讲边教他认“子弹”、“扳机”、“目标”、“瞄准”、“靶子”、“喜欢”、“爱不释手”等等。这一连串的字和词,探探在说着玩着中就会说、会认、会用了。
越早教越好!
千万不要浪费0~3岁的黄金时间l不要只等他自然发展,早教极其有用的哦!我是过来人了,我就是在宝宝婴儿期就有意识地教他认字的,孩子的智力得到了长足的开发,当然开发是全面的。识字只是其中的一项。
写下孩子认识的人的名字
我常把孩子认识的人的名字写在卡片上教他认。先写亲人的称呼,如“爷爷”、“奶奶”、“爸爸”、“妈妈”等,然后再写亲人的姓名。儿子上幼儿园时,我又把他们班上三十多个小朋友的姓名全部写在卡片上教他认,竟然时间不长他就都会认了。姓名中有的字笔画很多,如“魏、瞿、鑫”等,且单独很难教,但通过认姓名,他能轻而易举地记住,真是太棒了!总之,教孩子认字,最根本的方法就是结合实物和生活情境,在游戏和快乐中学习。
自制识字用具——生字卡片
我们为球球准备了许多大小不等的卡片,还有双面胶、绳子、彩笔,这些都放在随时能拿到的地方。我们把家里各种物品的名称都写在卡片上,贴上去,有时还把价格也写上,我和儿子球球轮流当营业员和顾客,玩购物的游戏。只要我们出门散步或到超市购物,也会随手带上几张卡片和彩笔,以便见到球球感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。
展现实物学汉字
在教宝宝识字时,同时展示实物,这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法,可以使宝宝很快识汉字,而不会感到识字是一件痛苦的事。你也可以在教给宝宝辨认物品的同时,向他展示汉字名称,这样也可以加快识字的过程。例如我指着门对宝宝说:“门,这是门。”同时向宝宝出示“门”字,让他们辨认。这样就在宝宝的大脑中产生了两个表象,实物“门”和汉字“门”。每当我们发出“门”这个音时,宝宝对实物和汉字都会产生反应,反之亦然。所以,当宝宝还在襁褓时,我们就可以一边教他们辨认实物,如灯、墙、桌、椅、床、窗等等,一边教他们辨认这些汉字。实践证明,当宝宝会说话时,他们已能够认识这些汉字了。
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婴幼儿识字有什么好处发布日期:2009-02-03婴幼儿识字好处很多,主要表象在以下几个方面:第一:识字能使孩子变得更聪明。心理学家、语言学家以及研究智能开发的专家认为,智力的第一因素是语言能
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一般孩子两岁左右了,家人就想让他上婴幼园,但人们都说,上早了不好,影响亲子关系,您以为如何呢?其实,这里涉及到两个问题,一个是亲子关系,另一个是婴幼园质量。
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