对孩子的性教育要准备什么呢？

在宝宝的世界里，总是有那么那么多的疑问，当宝宝问您：“妈妈，我是从哪里来的时候?”，您又该如何回答呢?其实，您一直避而不谈的“性”，在跟宝宝谈起的时候也可以掌握一定的技巧。

事例：女儿跟我谈及避孕套

女儿今年6岁。乖巧可爱，聪明懂事，也很少让人操心，是我家的“开心果”。就这个开心果，偶尔的也会问出个问题来，让我不知如何回答。

有一天，晚饭后我和妈妈、女儿在客厅看电视。女儿冷不丁冒出一句：“妈妈，我知道你为什么不能怀孕了!”我没有在意，眼睛盯着电视：“为什么呀?”

“因为我爸爸用避孕套了!”

我无语，大笑。女儿看我的态度，好像受到了某种鼓励，爬起来站到客厅中央，一本正经的说：“避孕，避孕，避免怀孕，避孕套就是避免怀孕的，是吧妈妈?”

问题来得太突然，我不知道怎么回答她，只好先忍住笑，含含糊糊的点点头。心里却在暗暗埋怨自己的一时大意。

我知道有些时候有些问题，家长反应越激烈，孩子越好奇，所以我迅速平静下来，用很轻松的口气说“你看，6岁就是比5岁有进步，自己就知道词语的意思了。不过，这些可不能对外人去说啊，小女孩这样说别人会笑话的。”

女儿乖巧的点点头，坐到我身边，瞪着一双求知的大眼睛：“妈妈，我爸爸怎么用避孕套啊?”我大窘，转过脸求助的去看我的老公，老公起身走开了……

告诉孩子，性是一个幸福的游戏

晚上21时，确定宝宝已经睡下后，爸爸调暗灯光，紧紧地拥抱住了妈妈……就在这时，房门忽然开了，宝宝睡眼惺松地走了进来——

“爸爸，我做了个好可怕的梦……你们在干嘛?你在和妈妈打架吗?”

“不好好睡觉，起来干什么?!快回去睡觉去，把门关好。没有我的允许，再也不许进来——这孩子，一点礼貌都不懂......”

“做什么可怕的梦了?快过来，到爸爸妈妈这里来—呵呵，爸爸和妈妈没有打架，我们只是在玩一个游戏……”

点评：这种场景的确令人尴尬。可是，面对充满好奇的孩子，家长紧张、恐慌、粗暴的态度，不但会使孩子对爸爸妈妈正在做的事情更有好奇心，非要探明个究竟，同时，也会产生一种被父母排斥在外的孤独感。所以，此时家长的态度要尽量保持平静，以一种平和的语气告诉孩子，爸爸妈妈并不是在打架，然后，四两拔千斤地转移他的注意力，孩子的关注点往往瞬间就会发生变化，只要家长巧妙安排，尴尬的问题就能迎刃而解，同时也为孩子上了性教育中重要的一课：性与爱同幸福之间的紧密联系。

宝宝很疑惑：“玩游戏为什么不叫我?”

爸� �笑了：“因为这是只有爸爸妈妈才能玩的游戏，在玩这个游戏时，爸爸妈妈会感到幸福—等你长大了，找到爱人，也结了婚，就能玩这个游戏了。现在，你不如说说，刚才做了个什么样的梦……”

宝宝：“刚才，我梦到一只恐龙，在追我……”

对孩子进行性教育需讲究技巧

儿童对性问题比较敏感，但又不愿多求教父母，很多少年儿童的性知识不是来自家长、学校，而是在与同伴的交流或者是从书刊影视中得来的。从这些渠道得来的性知识往往会带给孩子不正确的引导，而许多性心理障碍都植根于童年时期，因此，性教育应该开始于儿童和少年时期，家长应积极参与性教育，使孩子从小就得到正确的性教育。

心理学家认为，要根据孩子的年龄对孩子进行不同内容的性教育。5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。