幼儿创造思维的亲子训练方法(4)

顺着孩子，反着教育比如，听完《龟兔赛跑》的寓言，孩子会说：乌龟真笨，本来就跑不快，还要和兔子赛跑。如果这时家长说：瞎说，是兔子太骄傲，所以乌龟先到了终点，所以你要记住好好听父母讲故事。这样，孩子对于父母讲的故事可能会失去兴趣。如果父母说：好孩子，你说得有道理，兔子因为一时大意才被乌龟落下了，如果它没有睡过头，乌龟怎么也赶不上它。所以，不能希望人家睡过头，才去赢人家。这样，孩子对你以后讲的故事肯定会兴致勃勃，问个不休。侧向思维训练训练目的一方面锻炼孩子左思右想的好习惯，也锻炼孩子解决问题善于变通、善于创新的能力。脑筋急转弯“在一只锅里炒红豆和绿豆，炒完后往盘里一倒，一边是红豆，一边是绿豆，这是为什么？”很多孩子会从红豆和绿豆是怎么一下子分出来入手思考这个问题，但如果侧向从豆的数量来考虑，问题就迎刃而解了。当家长告诉孩子“因为锅里只有一粒红豆和一粒绿豆”时，孩子就多了一个思考问题的角度。所以家长不妨多找一些简单的脑筋急转弯问题给孩子做做——1、发挥一下想像，大象的左耳朵最像什么？(右耳朵)2、小华在家里，和谁长得最像？(镜中的小华)3、什么蛋中看不中吃？(脸蛋)4、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？(傻瓜)5、什么人始终不敢洗澡？(泥人)6、鸡蛋壳有什么用处？(用来包蛋黄和蛋清)7、小明的妈妈有三个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么呢？(小明)8、你知道什么东西天气越热，它爬得越高？(温度计)9、三个小朋友各买了一双相同的鞋，为什么他们穿的鞋还是不一样？(刚买的鞋还没有穿呢)10、马路上什么最多？(人)