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以前,教育孩子完全被看成是专业教育人员的工作,所以父母就只是父母,而教育孩子的责任都是老师的。但老师越来越发现他们无法独自履行这份责任。父母的作用至关重要。一项又一项的研究表明,父母的参与对孩子取得的成就非常重要,不仅仅是在早期,而是贯穿整个学生时代。
父母的参与
当父母参与孩子的教育时,孩子在学校时会感到更加自在,并且会把上学看成是他家庭价值观的一种延伸。老师与参与子女教育的父母更容易沟通,而且更有可能提早跟这些父母说明孩子在学业、行为或者人际交往方面的问题,这些问题也更容易得到处理。而且一般情况下,父母与老师共同制定的教育方案总是更加有效。父母参与教育的方式除了开展家庭教育之外,还包括志愿参加学校的活动。不仅要参加孩子的家长会(这一点很重要),父母还要尽量了解孩子的老师,同时也要自愿参加课堂活动,还要参加户外教学和特别活动当中。
各种父母组织,例如家长教师联合会,都为学校教育作出了很大的贡献。父母的共同努力可以给学校提供孩子生活的重要反馈信息。比如,孩子在家里提到了哪些担心的问题?学校教育的哪些方面很出色,哪些还需要改进?另外,如果家里发生了不幸的事情,如祖辈家长的过世或者父母离异,也应该让校长和老师知道,这样他们就可以积极地提供支持,还能注意孩子是否有抑郁的表现。
要创造一个鼓励学习的家庭氛围。大多数孩子都需要一个明亮安静的学习环境(事实上,确实有些孩子在有噪音的环境下更能集中精力),还需要足够的时间。这就要控制社交活动的时间,甚至减少其他的学习活动——有些孩子的日程填满了音乐课、体育练习、艺术课和其他不得不完成的课程,作业总要到最后一天的最后一个晚上才能匆匆完成。另外,还要限制孩子看电视、玩电子游戏和玩电脑的时间。
做一个学习的好榜样。看到父母努力地继续学习,孩子会更积极地参与到学习活动中去。期望可以高一些,但必须现实。就像一位母亲说的那样:“我的孩子知道他们必须尽其所能。因为他们可以得‘优’,他们知道我期望他们得‘优’。”对其他孩子来说,这种可以达到的目标也可能是得‘良’,或者在特殊教育课程中努力学习。不论孩子的能力水平如何,当他们有了严格却又实际的目标时,就更容易成功。
父母要做积极的推动者
面对着看来庞大而又缺乏人情味和责任心的教育体制,一些父母会感到无助。另一些父母则感到,自己在孩子的教育问题上被赋予了领导者的角色。领导并不一定要全权负责。优秀的父母都知道,他们要跟老师和校长合作,有时也要跟医生和治疗专家配合。虽然这些父母
态度温和,也懂得为别人着想,但是他们坚信,自己的孩子要接受最好的教育。他们清楚自己的权利,并且愿意与其他优秀的父母合作。这样一来,他们就成了促进孩子接受积极教育的动力。并不是所有的学校工作人员都喜欢这些激进的父母(毕竟他们会提出很多要求,还会问很多问题),但是管理者通常会尊重他们,还会通过努力工作来满足他们的要求。
父母的教育经历
作为父母,你参照的标准往往是自己学生时代的经验。当然,很多事情已经发生了改变,但是你这样的比较是很自然的。如果你过去曾幸运地进入了一所好学校,你就可能对孩子的学校要求很严格。很多成年人都倾向于把自己对校园生活的记忆理想化,于是他们的孩子所处的环境无论如何也达不到他们理想的标准。另一种情况是,你的学校经历可能很不如意,让你对教育体系产生了消极的看法。重要的是要保持开明和乐观的态度,相信你的孩子一定会拥有更好的教育,而你与学校主动、投人、周全的合作就可以使之成为现实。
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