和小鸭躲猫猫也开发智力

☆超级保龄新人

游戏目的：

这个游戏主要锻炼宝宝的平衡能力，加强触觉刺激。

游戏步骤：

1、大人先将三个宝特瓶依序摆好，间距不要太大。

2、然后扶着宝宝面对瓶子站好。

3、接着由大人扶握宝宝腋下，并担起离地悬空，前后轻轻摇晃，好像荡秋千一样。

4、当宝贝习惯了摇晃的感觉，大人可稍微用力，并在往前时，协助小宝宝踢倒球瓶。

游戏互动：

宝宝感到身体悬空的刺激会有些害怕，大人要及时以愉快的口气说：“真好啊，摇摇晃晃真好玩。”等宝宝渐渐平静下情绪，甚至有些高兴的时候，大人再进行游戏下一步。见到球瓶倒了，大人要抱着宝宝高声欢呼，并观察其表情。宝宝很喜欢把物体撞到的感觉，他会感到自己的强大，同时也加强了触觉的刺激。如果小宝宝喜欢玩，不妨重复进行，并试着增加瓶数或调整瓶子之间的距离。

于博士温馨提示：

把宝宝担起离地时，要当心不要把宝宝的胳膊弄疼了，在踢宝特瓶时不要太用力晃宝宝，避免扭到宝宝的身体，更不要摔到宝宝。

妈妈须知：宝宝有怕高心理

6-8个月的婴儿对高度已经有了感知，到了8个月，宝宝一般都可以翻身和爬行了，但这些运动能力的掌握不足以使他们应付对高度产生的恐惧，因为对高度的恐惧几乎是天生的。但随着婴儿年龄的增长，身体控制能力的增强，这种恐惧会慢慢消失。所以，在婴儿期，父母应该避免让宝宝面临这种高度恐惧，尽量让宝宝待在安全的环境。

☆和小鸭鸭躲猫猫

游戏目的：

发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。

游戏步骤：

1、准备橡皮小鸭子一只，最好是黄色的大鸭子。

2、家长和宝宝一直在床上玩小鸭子玩具，趁宝宝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面。

3、故意露出小鸭子的头或脚，问宝宝：“小鸭子呢？”指引宝宝寻找小鸭子。

4、如果宝宝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道这就是小鸭子，家长可以指着那只脚问宝宝这是什么？并建议宝宝：“拉出来看看。”

5、在家长的帮助下，宝宝终于拿到了小鸭子，这时家长要及时称赞宝宝。

游戏互动：

当宝宝看到小鸭子突然不见会很困惑，不知道要怎么办。大人要引导宝宝的思维，并且脸上表情不要过于惊奇，还要适当的带着微笑，给宝宝安抚作用。宝宝会根据大人的引导找到小鸭子，这个时候大人再把小鸭子藏起来，宝宝就可以根据一条腿来找到小鸭子。宝宝喜欢掌控物体的感觉，所以，宝宝通常会催促你再次把小鸭子藏起来，这个时候家长可以用毛巾盖住整个小鸭子，让宝宝根据鼓起的毛巾找到被盖住的玩具。

于博士温馨提示：

由部分而知整体是推断的结果，对宝宝而言，是思维的一个飞跃。这样的游戏应 该经常做。做游戏过程中，大人要注意，不要让宝宝把找到的玩具放到嘴里。

妈妈须知：

不同材质的玩具清洗方法各不相同。塑料玩具，先用肥皂水浸泡半小时，然后用清水刷洗干净，再自然晾干；布质玩具，可用肥皂水或洗衣粉水刷洗，清水冲净后，放在太阳下暴晒；木制玩具，用肥皂水浸泡半小时后，用清水冲净，晒干即可；铁制玩具，在阳光下暴晒6小时即可达到杀菌效果。

☆哪个是大肚子

游戏目的：

通过宝宝自己的视觉和操作，让宝宝体会物品的大小概念以及认知物体的差异性。

游戏步骤：

1、套杯三个(大、中、小)。

2、先让宝宝看到套叠在一起的杯子，然后一个一个拿出来，排成一排，示范给宝宝看。

3、也可以用大小套的塑料盒、硬纸盒(圆形、方形都可以的)，让宝宝接触大小套的玩具。按大小放进去，又变成一个重叠起来的杯子，让宝宝去拿取，协助宝宝拿出来，放进去。

游戏互动：

宝宝看到三个杯子因为他的移动而变成一个，他会感到很新奇和兴奋。大人这个时候也要表现得很惊奇，鼓励宝宝自己去发现杯子大小的差异。大人可以把这个游戏重复几遍，宝宝如果不懂，他会主动让你再次做这个游戏。当然，如果宝宝已经明白了，大人就要退出游戏，以宝宝为主，让宝宝亲自做几次。争取把这个游戏玩很长时间，让宝宝能够熟练地玩这个游戏。

于博士温馨提示：

如果宝宝不喜欢套杯，那么可以换成别的玩具。要告诉宝宝哪个最大，大的才能套小的。

妈妈须知：

无论何时玩具的安全性应该是家长首先要考虑的问题。宝宝探索世界的方式和大人是不一样的，除了去玩去看去听，他还会去闻一闻，甚至最经常把玩具放到嘴里咬一咬，使劲敲打一下，所以要求玩具不能存在安全隐患。如果是一些颜料容易驳脱的玩具，或者玩具边角有锋利的毛刺，都对宝宝不适合。