更新时间:2024-07-16 11:25:40

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别错过宝宝体商培养敏感期

BY:Caitin 2024-07-16 11:25:40 322 ℃

导读]人们对智商情商财商这些词汇肯定不陌生,但“体商”却是一个新鲜的词汇。在美国,越来越多的美国家庭开始注重孩子“体商”的培养。所谓“体商”,就是对体育锻炼的热心程度和运动能力。

现象

家长更注重宝宝智力开发

目前由于小学生和初中生的课业压力越来越大,很多儿童和青少年普遍存在着运动不足,最突出的表现就是在学校里,小胖子越来越多。南宁市妇幼保健院儿保科主任曾理认为,这是很多家长不注重孩子“体商”的培养造成的。

确实,中国的很多家长都非常注重孩子智力潜能的开发,常常把孩子送到国学班幼儿英语、幼儿奥数等早教机构中进行学习,却往往忽略了孩子身体素质的锻炼以及“体商”的培养。研究指出,良好的身体素质是人的文化素质、思想道德素质等的基础,孩子越早参与身体锻炼,“体商”提高得也就越快。因此家长在注重孩子智商、情商开发的同时,更要注重“体商”的培养。

提醒

不要错过“体商”培养敏感期

广西区某院儿保科周主任表示,0~6岁是孩子进行体育锻炼、培养“体商”的敏感期,尤其是0~3岁,是孩子运动发育非常快的时期。孩子在这个期间,相继学会抬头、翻身、坐起、爬、行走、跑步等。作为家长,首先应该了解孩子各生长阶段的特点,为宝宝每个阶段的运动锻炼提供适当地引导和促进。“会走路了,就让孩子多走,会跑步了,就放手让孩子到户外多跑。”

南宁市某咨询有限公司卢老师也认为,2~6岁是培养孩子的运动兴趣和运动平的关键时期。孩子到2岁以后,学会了走、蹲、跑、跳,运动的能力得到了明显的提高。在这个时期,应该多培养孩子的“体商”。体能锻炼不但能让身体更健康,更重要的是能促进四肢更灵活、协调。“只要孩子的体能跟得上,且情绪愉悦,家长就应鼓励孩子多运动,多出汗。”卢丹映说。另外,卢丹映谈到,让孩子早期多接触体育锻炼的好处还在于,孩子能从中锻炼力量、速度、耐力、毅力和协调性的同时,还能塑造勇敢、坚强的品质以及快乐、自信的性格

曾理认为,游泳、抚触、被动操……这些体育锻炼应该在孩子一出生就让其接触。这些运动能够促进孩子的感知觉能力,帮助孩子形成健康的心理和性格。

建议

让孩子在中学

“身体动作和脑部是相互作用的。”卢丹映说,四肢的运动能够促进脑细胞的发展,在孩子的运动敏感期,户外活动或在游戏中学习,比端坐在教室里学习知识更有利于孩子大脑的发育。通过游戏来学习,不仅能满足孩子运动、玩耍的需要,还能激发孩子对学习的兴趣。

周国平也认为,户外运动亲子游戏都是给孩子进行身体锻炼的好方法,在孩子运动锻炼的敏感期,家长不应该把孩子限制在书桌前,让孩子过早地学习ABC或奥数等。

实际上,那些在幼儿期喜欢到处跑动的孩子,比乖乖地坐在板凳上的孩子更聪明。因此卢丹映强调,对于学龄前的儿童来说,家长不应要求孩子乖乖地坐在课桌前学习,压制其好动的天性。而如今,也有很多早教机构开设了培养孩子运动水平的课程,让孩子在运动敏感期多进行体育锻炼。周国平认为,带孩子多去参加早教机构中体育锻炼的课程,可以让同龄的孩子多接触,互相交流,享受与同伴玩耍的乐趣。

在运动的敏感期鼓励孩子多动,也要警惕孩子是否患有多动症。卢丹映表示,如果孩子的好动行为一刻也停不下来,或明明感到疲累,仍然控制不住地手舞足蹈,可能就是患有多动症,要到医院进行治疗。

另外,培养孩子的“体商”,还可以鼓励孩子多接触和体育有关的信息。如引导孩子观看电视体育新闻或体育比赛,向孩子讲解各种体育知识,互相交流喜欢的体育明星,甚至可以带孩子亲临赛场看球等。

专家称,0~6岁是孩子“体商”培养的敏感期,家长应让孩子多进行体育锻炼。

如何应对宝宝敏感期?敏感期的教养重点

敏感期不仅是幼儿学习的关键期,也影响其心灵、人格的发展。蒙台梭利认为,儿童语言的敏感期是在出生后2个月开始到8岁。秩序的敏感期蒙台梭利认为,儿童的本性是敏感的。为了适应儿童对秩序的敏感期,蒙台梭利要求儿童之家中的每件物品都要有固定的位置,而且还规定了适用物品时的规则、方法和具体的动作程序。

宝宝敏感期

幼儿对文化学习的兴趣萌芽于三岁,但是到了六至九岁则出现探索事物的强烈要求,孩子对国籍、不同的文化等表现出好奇。因此,这时期“孩子的心智就像一块肥沃的田地,准备接爱大量的文化播种。”成人可在此时给孩子提供丰富的文化信息,以本土文化为基础,延伸

宝宝的感知觉发育敏感期

初来这个世界,小宝宝正通过感知觉探索周围的事物,感知觉的良好发育将为宝宝今后的认知发展打下良好基础。天生的探索者通常来讲,不同的感知觉其发生发展的规律也各不相同,其敏感期也就不能一概而论。感知觉有多重要感知觉虽然是宝宝最初级的认知本领,但决不能忽视它的重要性。因此,从宝宝出生之日起,父母就应该通过多种手段促进宝宝各方面感知觉的发展,积极引导宝宝通过感知觉认识和探索周围的世界。

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