儿童玩手机的危害有哪些,家长要注意了

一、儿童玩手机的危害有这些

　　影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的 器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。

　　影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功 能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。

　　沉迷游戏，加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。

　　容易受骗，盲目攀比。手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。

　　上面介绍的就是儿童玩手机的危害了。儿童正处在生长发育的重要阶段，这样的情况下，如果给孩子培养了不好的生活习惯的话，那么对于孩子以后的身心健康是非常不利的。所以在平常的时候最好是不要让孩子玩手机，给孩子积极的培养好的生活习惯。

二、如何避免手机对宝宝的危害

　　对于幼小的孩子，小编建议最好是需要以感受性学习为主，让宝宝接触不同的事物。比如，用宝宝的双手亲身的感受下水流过手掌心的感染，而不是让宝宝看手机里的瀑布。

　　另外，父母为孩子讲故事，不仅可以促进亲子之间的交流，还能促进宝宝大脑的发育。在讲故事的过程中还能发展幼儿的想象力，有助于提高其口语表达能力语言的发展。

　　对待大一些的宝宝，可以挑选合适的节目类型，陪伴孩子一起观看，讨论观看的内容，锻炼宝宝的语言能力，同时教会宝宝分清显示和虚拟的事物，避免出现模仿超人从高楼跳下的悲剧。

　　千万不要将手机或者是电视当做临时保姆用，吃饭的时候要让宝宝专心的咀嚼食物。当自己忙于家务的时候，可以给宝宝玩玩玩具，而不是电子产品，对于好奇心旺盛，想象力丰富的宝宝是可以玩一整天的。

　　如果把看电视，玩手机作为奖惩机制，那么只会增加电子产品在宝宝心中的价值，甚至将自己的日常行为与看电视，玩手机直接挂钩。

　　其实，肯花时间陪陪宝宝才是对宝宝最好的爱，这是希望家长们都要注意的。

三、7招让孩子摆脱手机控

　　1.转移注意力。当孩子哭闹着要玩手机游戏时，父母可以给孩子找最喜欢的玩具，来将他的注意力吸引开，不要因为孩子们一哭闹就心软满足他们。

　　当孩子想玩手机时，可以带他到外面玩耍，不过，不要带手机出去，而是用他感兴趣的游戏转移注意力。或带孩子去公园，跟其他孩子一起玩。

　　2.给孩子制定玩手机规则。如果孩子一时离不开手机，可以先慢慢减少他玩手机的时间。同时，父母要给孩子制定玩手机的规则，如每次只能玩5分钟或10分钟。若孩子遵守了，就表扬一下。如果孩子没有遵守，也不要打骂，而是直接把手机从孩子手中拿过来，或适当处罚。

　　3.父母要坚守原则。给孩子制定规矩后，父母一定要先守规矩，即孩子再哭闹也要坚守原则。如果因为孩子哭闹，父母就妥协，就让孩子玩手机，那么，孩子就会将哭闹作为与父母对抗的*。

　　4.父母要树立好榜样。很多孩子爱玩手机，与父母有很大关系。所以，父母要想孩子不长时间玩手机，或不玩手机，一定要注意自己的行为。有些父母为了哄孩子玩，主动拿出手机，这是一种错误的做法。

　　5.利用同伴的力量：留意孩子的交友情况，鼓励孩子和朋友面对面的交流，少用手机短讯和QQ。当面对面的交流能够满足孩子的心理需要的时候，手机就不是那么重要了。

　　6，培养兴趣：越是枯燥空虚的时候，对手机的依赖性就越大，只要拥有积极健康的兴趣爱好，并且将时间与注意力投入其中，又能从中获得乐趣和成就感的时候，对手机的需求就会大大降低。，作为家长，有责任帮助孩子发现和培养各种积极健康的兴趣爱好，尤其要鼓励孩子参加一些可以和同龄人良性互动的团体活动，这是最根本最有效的途径。

　　7、让孩子意识到沉迷手机的危害：对于任何一个人来说，不是自己认可的行为，都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状，必须让孩子认识到“控”手机的危害，并产生想要改变的愿望，这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。

　　家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。相对于其他成瘾行为，手机成瘾只要能够认识到其中的危害，并能得到身边人的帮助和支持，还是比较容易戒除的。

四、为什么小孩玩手机比你还溜

　　一项新研究发现，小孩子之所以解决这种问题更轻松，是因为他们思维更灵活——或者说，脑洞更大。

　　加州大学伯克利分校的研究者在实验中发现，4-5岁的小孩甚至比大学生都更擅长弄明白这类玩具的原理。

　　心理学家艾丽森·戈普尼克（AlisonGopnik）和她的同事克里斯托弗·卢卡斯（ChristopherLucas）想知道儿童的大脑为何如此擅长快速学习，所以他们找了100位4-5岁的幼儿园小孩，带他们进实验室，交给他们一个音乐盒。要让这个盒子放音乐，必须在上面摆放各种形状的粘土块。实验者先向孩子展示不同形状不同组合产生的结果，然后让孩子自己试着启动音乐盒。

　　“我们想知道，很小的小孩能否认识到因果联系。”戈普尼克说。作为对照，他们还测试了170位大学本科生。“出乎意料，小孩子不但十分擅长做这种事情，他们比大人做得还好。”

　　所以为什么一群连鞋带都不会系的小孩，玩起这些设备要比大人还擅长呢？要知道按照传统观点，这般年纪的小孩应该还不理解因果关系这么抽象的概念啊。

　　戈普尼克认为，这是因为小孩子解决问题的方式和大人不同。

　　小孩子会尝试各种各样新颖的点子和不同寻常的策略。比方说，“如果小孩看到方块和圆形各自都能让音乐响起来，他们就会立刻想到拿一个方块和一个圆形一起放到音乐盒上面，哪怕实验者根本没有这么做过。”

　　这种灵活的、流动性的思考，探索每一个看似不太可能的假说，正是小孩子的思考特征。探索式学习对于孩子来说是自然而言的。相反，大人却只会一步跳到最明显的那个方案，然后赖在上面不走，哪怕这个方案其实不管用。这样的狭窄而固定的思维方式对于某些问题可能是好用的，但是戈普尼克说：“当问题的解法出人意料时，小孩子更擅长解决它们。”