宝宝语言发育的规律有哪些

对于我们来说语言是生活的一个重要部分，没有语言就没办法进行沟通，说白了他就是人类表达思想和意识的一种形式，语言不管是和亲子之间还是其他家人之间都是如此。一般的宝宝生下来最喜欢听的就是妈妈的声音，这跟宝宝的智能发育有直接的关系。语言的发育必须是由听觉、发音等器官形成的，他们之间是相互联系的，如果这中间只要有一个出现异常就会影响宝宝语言的发育，那么宝宝语言发育的一般规律有哪些呢？下面小编带您一起去了解一下：

-3岁宝宝语言发育过程家庭测试

父母可根据宝宝所处的年龄段，参照一下宝宝语言发育的特点，对宝宝的语言发育进行观察和测试。

月龄正常语言发育Yes/N

新生儿能哭叫，会用哭声来表达饥饿和疼痛;所反映出来的哭叫声在音响度、时间、音调上有所差别，妈妈常能区别出其中的不同。

2个月发出和谐的喉音如“啊、咿、吴”。

3个月咿呀发音;朝发出声音的方向扭头。

4个月开始模范一些声音;大声发笑，听到妈妈的声音会微笑。

5个月能喃喃地发出单调音节。

6个月能发出单音“妈”“爸”;对自己的名字有反应;开始对“不”有反应。

7个月能发出“爸爸”、“妈妈”等复音;通过音调辨认感情;对声音有反应时发出声音;利用声音表达喜悦和不高兴;开始一连串音节的咿呀学语。

8个月能重复大人所发的简单音节;能发出双字重音“妈妈”、“爸爸”，但无意识。

9个月能听懂“再见、把手给我”等词句。

1-11个月能用很多单词表示各种意识。

12个月能叫出物品的名字，如牙、眼、灯、碗;1岁时才会叫“妈妈”、“爸爸”，对说话的注意力日益增强;能听懂大人的吩咐，对简单的语言要求做出反应;对“不”字有反应;能利用简单的姿势例如摇头代替“不”;开始反射性咿呀学语。

15个月能说出自己的名字。

18个月能认识和指出身体各部分的名称;能讲2-3个字的词组;能认识和指出身体各个部位的名称，辨认出熟悉的人和物体;能说出几个单独的词;能用代名词你、我等;说话时反复使用熟悉的单词。

2岁会用2-3字组成的句子;在2岁末听到某个物体或图画的名字时，能指认;能听懂简单的命令。

解析：

从上表容易看出，宝宝语言的发育须经过发音、理解和表达三阶段，换句话说，先经过语言的理解阶段，再发展成语言的表达阶段。学说话时，先发单音，后发复音;先说单词，后组成句子，逐步完善。