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如何教育好1-3岁的宝宝呢?有些家长过于溺爱孩子,其实这种教育方法不但不利于孩子健康成长,步入一岁之后,宝宝的自我意识开始形成,什么事情都想自己进行。这一时期,是宝宝心理和身体发育的重要阶段,宝宝的语言能力得到很多的突破,而随着宝宝学会走路,宝宝的行动力进一步加强,思维意识、自我意识等开始萌芽。从这一阶段开始,对宝宝进行挫折教育就显得十分重要。
面对这一时期的宝宝父母常常会感到非常头疼,比如说吃饭的时候,孩子要不就是一边玩一边吃饭,甚至要家长们追着到处跑才能把饭吃下去,要不呢就是一定要自己拿着饭勺吃,最后的结果就是满桌满地都是饭,而孩子却没吃到多少。面对这种情况,家长们可以放手让孩子自己吃饭,千万不要怕把孩子饿着了,要知道,这个时候的宝宝是不会让自己饿着的。因此,如果宝宝不想吃饭,家长也不要强求,只要孩子尝试了饿的滋味,以后吃饭的时候他们就会自觉多了。
又比如,当宝宝刚开始学会走路的时候,为了证明自己的能力,会常常要走一些难走的凹凸不平的路,此时父母不应拉着他们,而是让宝宝自己去探索。有的父母在宝宝摔倒大哭后会立刻上前扶起宝宝,并且跟宝宝说“这个地真不好,打打”,然后拍一下地板,这样会让宝宝觉得,跌倒是因为地的问题,而不从自己身上找原因。其实这时,家长应该及时鼓励宝宝自己站起来。
总之,在这一阶段,家长要善于利用孩子的失败,并把失败作为教育的契机,引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试,告诉孩子引导孩子“失败并不可怕,你要勇敢,下次一定会做得更好”。
要注意的是,这一阶段,家长切不可对孩子滥用鼓励,过多的鼓励,反而会事倍功半。
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宝宝
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