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批评与自我批评 怎样对孩子进行表扬与批评
摘要：怎样对孩子进行表扬与批评,孩子都是喜欢听好话的，喜欢被人称赞，而且从人们对他的评价中认识自己。陈鹤琴先生说：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”我们对孩子要以积极表扬鼓励为主，消极批评会使孩子..
孩子都是喜欢听好话的，喜欢被人称赞，而且从人们对他的评价中认识自己。陈鹤琴先生说：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责罚而改过是比较难的。”我们对孩子要以积极表扬鼓励为主，消极批评会使孩子灰心丧气。表扬或批评都有是为了强化好的行为，鼓励孩子养成良好的行为习惯，克服缺点。
以表扬来说，3岁以下的孩子多表扬一些可能问题不大，但3岁以上的孩子由于他们自我意识较强，对成人的评价很敏感，有强烈要求表扬的愿望，所以要比较慎重。如果乱戴“高帽子”，使孩子得不到正确的自我评价，相反，认为表扬是应该的，不表扬就什么也晃肯干，甚至会发生为了表扬而养成做假或讨好的行为。表扬主要应该表扬孩子所做的努力，包括改正缺点，克服困难。表扬孩子的成绩要实事求是，不要夸张，要让孩子感到高兴而不自满。对孩子的表扬要具体说出好在哪里，让他有所遵循和发扬。批评也是一样，要批评孩子的不好行为而不要否定他本人。发史们批评孩子抢别人玩具时，应该告诉他玩具是大家玩的，小朋友要友好相处等道理，不要简单地讲“你这孩子怎么这么坏”。批评孩子时，口气要严而不厉，不要引起孩子的反感。
把批评与惩罚渗透到表扬里面
家长李先生的责罚三部曲值得借鉴。一个周末，李先生的孩子找同学玩，很久没回家，夫妇二人提心吊胆，到处乱找。李先生非常生气，把儿子狠狠地揍了一顿。停了好一会儿，李先生推开儿子的门，坐到他身边，温和地说：你是一个非常优秀的孩子，你的学习成绩非常好，交往能力很强，老师经常表扬你品德好，我之所以对你要求这么严格，是因为你比一般的孩子更优秀，你将来是要做出非常大的事业来的。这时，孩子的眼里已经噙满泪水。
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有哪些批评用语最伤孩子自尊呢？
关键词1：我早就说小康开心地拿自己完成的拼图展示给妈妈看，妈妈却来了一句：“我早就说你可以拼好的嘛！上次没拼好，一定是因为你不够专心。”孩子犯错的原因“我早就说”可能出现在孩子展现能力时，当父母说出“我早就说你能做好，只是你之前不用心”时，会让孩子体味到挫折感。总将孩子以前没做好的事拿出来做比
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破坏性批评是腐蚀自尊心的毒药
“你怎么这么笨啊”，“没见过比你还蠢的人”，“我怎么就摊上你这么个笨儿子”……如果你常说或者说过这些话，恭喜你被列入家长“黑名单”了。“来，小笨蛋，给崔叔叔表演一个猪八戒背媳妇儿。”5岁的小孩子就摇摇晃晃地走到我面前，驼着背装成猪八戒，他的爸爸妈妈哈哈大笑，大有“看我儿子多棒”的感觉。其实父母是想
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用鼓励代替批评以增强孩子自信
有时父母会通过告诉孩子们他们是坏孩子、或是他们太粗鲁、太鲁莽、不成熟或能力不强等方式来纠正孩子的错误。当孩子们听到这类批评时，他们会觉得被抛弃了，会有失败感。如果他们觉得自己是坏孩子，那他们就很有可能去做一些我们认为不好的事情。如果他们认为自己没能力，那他们就不会愿意尝试去掌握新的技能。孩子们
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9岁小学生在学校被批评后自杀
家长：老师侮辱导致孩子上吊死亡要求公布真相9岁的昊昊是下沙某小学的三年级学生，他的父母都是来自淳安农村的务工人员。当晚，昊昊被送到医院后，被宣布死亡。他们要求学校和有关部门，能够公布孩子事前在学校的真实遭遇。推荐小学生遭教师掌掴致中度耳聋中小学教师有以下行为之一将被处分
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多鼓励少批评树立孩子的自信心
虽然我知道批评欣欣不好，但是为了维护我所谓的尊严，我还是不肯承认自己的错误。其实，这个故事我也曾经听过，科尔的父亲讲这个故事的目的，是鼓励孩子，让他有自信。看着欣欣自信的眼神，我感觉很内疚，自己刚才的做法是在打击孩子的自信心呢。感谢蓓儿太太，又一次让我明白，孩子是应该鼓励的，而不是用来打击、训斥的，更不能抱怨孩子能力不强，否则，不利于其自信心的培养。
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批评孩子_批评孩子的技巧
批评孩子的技巧孩子的教育尤其重要，特别是童年时期，是影响至深的阶段。当孩子不听话的时候，批评孩子是可以，但要注意技巧：1、注意客观。当小孩做错事，犯错的时候，以事论事。比如不要因孩子做错了一件事，就给孩子下结论说孩子笨。因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒，千万不要夸大孩子的错误，比如孩子有几次把屋里弄得很乱
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让我们用科学批评孩子的5种技巧
当孩子犯有过错时，家长往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？三是暗示孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。
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